幼儿园大班主题教案《各种各样的树》.pptxVIP

幼儿园大班主题教案《各种各样的树》汇报人：2024-01-15REPORTING

目录课程介绍与目标树的种类与特点树的生长过程与变化树与人类的关系艺术创作与拓展活动课程总结与延伸

PART01课程介绍与目标REPORTING

本课程旨在通过让孩子们观察和了解各种各样的树，培养他们的环保意识和热爱大自然的情感。自然环境教育结合科学、艺术、语言等多个领域的知识，帮助孩子们全面了解树的特点和作用。跨学科整合教案背景

让孩子们认识不同种类的树，了解树的基本结构和生长过程。知识目标能力目标情感目标培养孩子们的观察能力、描述能力和动手实践能力。激发孩子们对大自然的热爱之情，培养他们的环保意识和责任感。030201教学目标

不同种类的树叶、树枝、树皮等标本，以及放大镜、显微镜等观察工具。实物教具展示不同种类树的照片和视频，帮助孩子们更加直观地了解树的特点和生长过程。图片和视频资源播放与树相关的音乐和故事，激发孩子们的学习兴趣和想象力。音乐和故事资源教具和多媒体资源

PART02树的种类与特点REPORTING

常见树种介绍常绿针叶树，树形挺拔，叶子细长如针。落叶乔木，枝条柔软下垂，叶子狭长如眉。落叶乔木，叶子掌状分裂，秋季变红或黄。常绿阔叶树，树形圆满，叶子椭圆形，有香气。松树柳树枫树樟树

树冠树干树皮树根树的形态结的顶部，由枝条和叶子组成，形状各异。树的主体部分，直立向上，支撑树冠。树干的外层保护组织，颜色和纹理因树种而异。生长在土壤中的部分，负责吸收水分和养分。

土壤水分阳光温度树的生长环境不同树种对土壤的要求不同，有的喜欢肥沃的土壤，有的则能在贫瘠的土壤中生长。大多数树需要充足的阳光进行光合作用，但也有一些树能在阴凉的环境中生长。树需要适量的水分才能生长良好，过多或过少的水分都会影响树的生长。不同树种对温度的要求也不同，有的喜欢温暖的气候，有的则能在寒冷的环境中生存。

PART03树的生长过程与变化REPORTING

在适宜的温度和水分条件下，树的种子开始萌发，长出根和芽。种子萌发经过一段时间的生长，幼苗逐渐长出叶子，开始进行光合作用。幼苗生长随着时间的推移，树逐渐长大，树干变粗，树冠扩展。成树阶段成熟的树开始开花结果，通过种子繁殖后代。繁殖阶段树的生长阶段

随着气温回升和日照时间增加，树开始发芽，新叶展开。春季夏季秋季冬季在炎热的夏季，树叶茂盛，进行旺盛的光合作用。气温逐渐降低，日照时间减少，树叶开始变色并脱落。在寒冷的冬季，树进入休眠期，生长速度减缓。季节变化对树的影响

引导幼儿观察不同种类树的形态特征，如树冠形状、树干粗细、树皮纹理等。观察树的形态指导幼儿定期测量和记录树的生长数据，如树高、树干周长等，了解树的生长速度。记录树的生长引导幼儿观察并记录不同季节树的变化，如树叶颜色、落叶情况等。观察季节变化对树的影响通过观察和记录树的生长过程，让幼儿了解树木的生长不易，培养爱护树木的意识。培养爱护树木的意识观察和记录树的生长

PART04树与人类的关系REPORTING

树木通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，有助于维持大气中的氧气和二氧化碳平衡。净化空气树木的蒸腾作用可以增加空气湿度，降低温度，从而改善局部气候。调节气候树木的根系可以固定土壤，防止水土流失，同时树叶可以减缓雨水对地面的冲击，减少地表径流。保持水土树对环境的贡献

知识与智慧树也常被用来象征知识与智慧，如“智慧之树”、“知识之果”等。生命与成长在许多文化中，树是生命与成长的象征，代表着力量、坚韧和长寿。庇护与安慰树可以提供阴凉和庇护，因此在一些文化中也被视为保护人类免受伤害的象征。树在文化中的象征意义

人类对树的利用和保护木材利用树木是重要的木材来源，用于建筑、家具、工艺品等方面。药用价值许多树木具有药用价值，其树皮、树叶、果实等部位可以入药治疗疾病。生态保护随着环境保护意识的提高，人们越来越重视树木的生态价值，采取措施保护森林、植树造林等。

PART05艺术创作与拓展活动REPORTING

色彩表现指导幼儿运用色彩表现树木的四季变化，如春天的嫩绿、夏天的浓绿、秋天的多彩和冬天的素雅。创意绘画鼓励幼儿发挥想象力，创作与树相关的场景或故事，如森林中的动物、树下的玩耍等。素描树木引导幼儿观察不同种类树木的形态特征，学习用线条表现树干的纹理和树枝的伸展。以树为主题的绘画创作

123提供黏土、纸杯、棉花等材料，指导幼儿制作立体树模型，表现树木的形态和特征。制作树模型将树的图片或手工制作的树模型切割成若干块，让幼儿进行拼图游戏，锻炼其观察力和动手能力。拼图游戏引导幼儿运用废旧材料，如纸箱、吸管等，创作与树相关的手工作品，如树屋、树上的鸟巢等。创意手工手工制作树模型或拼图

03舞蹈表现根据歌曲内容编排简单的舞蹈动作，指导幼儿进行舞蹈表演，表现树木的生