国旗下演讲-----我有诺言 尚待实现.docVIP

老师们，同学们，早上好！在心理老师推荐的“生涯天空”的网站上，我看到了属于自己的职业测试建议——特殊教育。这让我想到了以前看过的一篇文章《掌心内外》，作者是一位特殊教育工作者。为了让一个自闭症儿童学会摆手的动作，作者花了3个月，每天至少重复200次，以至于每天睡觉的时候，手都会不自觉地抽筋。当孩子学会这个动作时，作者和孩子的母亲都流出了激动、幸福的泪水。我突然意识到，作为一位特殊教育工作者，会给特殊人群的家庭带来怎样的幸福，产生多么大的影响。说实话，之前我对这个职业并不很了解，当我查阅了很多资料后，我感到中国在这个方面比较薄弱，拥有专业知识的人才匮乏，于是开始向往这个职业。

在我更加深入地了解特殊教育后，我发现自己的一些性格、兴趣以及能力还是比较符合职业要求的。

我本身对教育工作很感兴趣，我乐于和人相处，喜欢处理与人相关的事务，特别是对人有帮助的事情。平时在班级中我擅长倾听别人的心声，为人分忧解劳，照顾别人。“特殊教育”特殊在教育的对象上，对于当事人和他们的家庭来讲，“生活是一条崎岖且很大概率上是没有终点的道路，在这条路上，充满无尽的艰辛和坚持，要一次一次地接受上帝的宣判，还要在各种流言蜚语的压力下咬着牙，给自己希望和动力。”要面对特殊儿童，拥有一颗善良纯洁的心，才能走入他们单纯的内心世界。

当然，这个职业有时候会枯燥乏味，就像上述文章的作者一样，每天有7个小时是只做摆手这一个动作