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幼儿园消防安全教育教案汇报人：2024-01-16

目录课程介绍与目标火灾基础知识灭火器材使用与保养应急疏散逃生技能培养日常生活中防火措施总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与目标

通过消防安全教育，使幼儿认识到火灾的危害和消防安全的重要性，树立正确的消防安全观念。教育幼儿掌握基本的消防安全知识和自护自救技能，增强应对突发事件的能力。消防安全教育重要性提高幼儿自护自救能力培养幼儿消防安全意识

010203知识目标了解火灾的成因、危害及预防措施，掌握基本的消防安全知识。能力目标能够正确使用灭火器材，掌握火场逃生的基本方法和技巧。情感目标培养幼儿对消防安全的关注和重视，增强自我保护意识。教学目标与要求

每周一次，每次30分钟。课程时间包括消防安全知识讲解、灭火器材使用演示、火场逃生演练等。课程内容采用讲解、演示、实践相结合的方式，确保幼儿能够全面了解和掌握消防安全知识。课程形式课程安排与时间

02火灾基础知识

火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义根据燃烧物的不同，火灾可分为A、B、C、D四类。A类火灾指固体物质火灾，B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾，C类火灾指气体火灾，D类火灾指金属火灾。火灾分类火灾定义及分类

火灾会造成人员伤亡，尤其是夜间火灾容易导致人员窒息死亡。人员伤亡财产损失环境破坏火灾会烧毁房屋、家具、电器等财产，造成巨大的经济损失。火灾会释放大量有害气体和烟尘，对环境造成严重污染。030201火灾危害及影响

易燃物品识别易燃物品包括易燃固体、易燃液体、易燃气体等。常见的易燃物品有火柴、打火机、汽油、煤气罐等。处理方法易燃物品应该存放在阴凉通风处，远离火源和热源。使用易燃物品时要注意安全，不要随意丢弃未熄灭的烟蒂或火柴梗。一旦发生火灾，要立即报警并使用灭火器等工具进行扑救。易燃物品识别与处理方法

03灭火器材使用与保养

适用于扑救固体物质火灾、液体火灾和气体火灾，以及带电设备火灾。干粉灭火器适用于扑救固体物质火灾和液体火灾，如木材、纸张、布匹、橡胶等。泡沫灭火器适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。二氧化碳灭火器常见灭火器材类型及使用范围

在使用灭火器材前，首先要确定火源的类型，以便选择合适的灭火器材。在使用灭火器时，要先拔掉保险销，使灭火器处于工作状态。将灭火器的喷嘴对准火源的根部，按下压把，使灭火剂喷出。在使用灭火器时，要左右扫射，使灭火剂均匀覆盖火源，达到快速灭火的效果。确定火源类型拔掉保险销对准火源根部左右扫射正确使用灭火器材方法演示

外观检查压力检查喷嘴检查有效期检查定期检查和保养灭火器材定期检查灭火器的外观是否完好，有无变形、损伤或腐蚀现象。检查灭火器的喷嘴是否畅通，有无堵塞现象。检查灭火器的压力表指针是否在绿色区域，如果指针在红色区域，则表示压力不足，需要充装。检查灭火器是否在有效期内，如果过期则需要更换。

04应急疏散逃生技能培养

疏散指示标识指导幼儿了解疏散指示标识的作用，沿着标识指引的方向逃生。安全出口标识教育幼儿认识安全出口标识，并知道在紧急情况下应朝此方向疏散。禁止烟火标识向幼儿解释禁止烟火标识的含义，强调在火灾时应远离火源。应急疏散通道标识识别

保持冷静避开浓烟不乘坐电梯关好门窗教育幼儿在火灾等紧急情况下保持冷静，不要惊慌失措。指导幼儿在疏散过程中尽量避开浓烟，用湿毛巾捂住口鼻。强调在火灾时不能乘坐电梯，应选择楼梯逃生。提醒幼儿在离开房间时关好门窗，以减缓火势蔓延。0401疏散逃生基本原则和注意事项0203

根据幼儿园实际情况，制定详细的消防演练计划。制定演练计划准备必要的演练器材，如灭火器、疏散指示标识等。准备演练器材在老师带领下，组织幼儿按照演练计划进行疏散逃生演练。组织幼儿演练对演练过程进行总结与反思，针对存在的问题提出改进措施。总结与反思模拟演练：紧急情况下疏散逃生

05日常生活中防火措施

家庭用电安全注意事项不乱拉乱接电线教育幼儿不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等，避免发生触电和火灾事故。安全使用电器指导幼儿正确使用各种电器，如电视、电脑、电风扇等，用后及时关掉电源，避免长时间待机引发火灾。识别安全标志教育幼儿认识安全标志，如“禁止烟火”、“当心触电”等，提高幼儿的安全意识。

教育幼儿厨房中哪些物品是易燃的，如油、气等，并告知他们这些物品要远离火源。远离易燃物品指导幼儿正确使用煤气灶，用后及时关闭阀门，避免气体泄漏引发火灾或中毒事件。安全使用煤气教育幼儿不要随意玩火，如点蜡烛、烧纸等，以免引发火灾事故。不随意玩火厨房用火安全规范

安全燃放烟花爆竹教育幼儿在指定地点和时间燃放烟花爆竹，注意周围环境是否安全，遵守相关规定。紧急情况下的应对措施指导幼儿在发现火灾时如何报警、如何自救和互救等紧急情况下的应对措施。禁止