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2024年中班美术伞的教案7篇

中班美术伞的教案篇1

活动目标：

1.尝试勾画弹簧线，并在圈内画出快乐一家在一起的情形。

2.初步掌握向心图案的画法，体验创造美的快乐。

活动准备：

电脑、电视机、课件、kt板一块、纸、记号笔。

活动过程：

一、导入：欣赏音乐引出线条。

师：今天老师带来了一段音乐，一起来听听。

师：听了这段音乐你想干什么？

二、弹簧线添画。

1.画弹簧线。

（1）教师示范画弹簧线——有一段小线条也想来跳舞了，看

看它跳的是什么舞（圈圈舞）。

（2）幼儿徒手练习画有大圈圈的弹簧线。

2.观察发现圈圈的不同，并进行想象。

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（1）师：小线条跳的圈圈舞有趣吗？这些圈圈一样吗？什么

地方不一样？

（2）师：圈圈像什么？

3.在圈圈中添画。

（1）教师示范添画小鱼一家。让幼儿初步掌握向心图案的画

法。

（2）幼儿自由想象并请个别幼儿尝试添画。

三、儿作画，教师巡回指导。

鼓励幼儿大胆勾画弹簧线，并在圈圈中绘画，并强调同一幅

作品中只有同一种形象，画出快乐一家在一起的情形。

四、展示、交流作品。

五、模仿表演。

根据幼儿作品内容在圆圈上表演不同的形象动作，感受在一

起的快乐。

中班美术伞的教案篇2

1。了解秋天的具体特征，秋天有多彩的树，开放的菊花和丰

收的果实。

2。能够合理构图，画出秋天美丽的景象。

3。感受作品成功带来的喜悦，增强对秋天的喜爱之情。

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物质准备：彩笔每人一盒，画纸每人一张，课件《我眼中的

秋天》，歌曲《秋》。

经验准备：观察来幼儿园路上的风景。

一、观察秋天的美景图片，了解秋天的特征。

1．播放课件《我眼中的秋天》，出示一张秋天景色的图片。

2。提问：现在是什么季节？（秋天）你眼中的秋天是什么样

子的？

3。播放多彩的树，开放的菊花和丰收的果实课件，引导幼儿

观察树，菊花和果实的样子。

小结：秋天有多彩的树，有开放的菊花，还有丰收的果实。

二、交流讨论绘画方法，能够画出秋天美丽的景象。

1。出示秋天的作品图片，引导幼儿观察秋天是怎样画出来的。

2。提问：作品里秋天美丽的景色都是用什么样的线条，形状

画的。你想画什么表现美丽的秋天？（如我想画秋天的树，树上

的叶子有绿的、有黄的，有的在空中飞舞，有的在飘洒在地上，

树叶是两条弯弯的线条连在一起，树干长长的，像长方形）

三、自由绘画，能够合理构图，表现秋天的美丽景象。

提示幼儿注意在画面上表现物体的大小、远近、遮挡关系，

大胆运用色彩指导幼儿丰富画面内容。

四、作品展示，感受秋天的美丽。

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1。幼儿展示作品，分享自己眼中的秋天。

2。提问：你还觉得谁画的秋天也很美？和自己眼中的秋天不

一样？

3。课后继续观察秋天的变化，在美工区画出自己最近观察到

的秋天。

小结：我们的眼中都有一个美丽的秋天，现在秋天才刚刚开

始，我们接下来继续观察秋天，看看它有什么变化，发现秋天的

美。

中班美术伞的教案篇3

设计思路：

秋天的树与夏天的树有不同的地方就在于树枝上有些叶子已

经开始飘落了，而且更能让孩子感受到形状的特别，画出不同的

树的形态，让孩子们突破以往的传统思维方法，想象地画出各种

美丽的大树，并有拟人的方法帮助大树穿衣服，让孩子们感受其

中的乐趣。

此次活动分为三个环节。第一个环节，通过观察与讨论，让

幼儿形成一些图形的概念。第二环节，通过示范与演示，重点掌

握三角形树冠的画法。第三环节，通过幼儿的自我想象，创作出

其他不同形态的树。

活动目标：

1．尝试运用图形组合表现不同的树。