高三生物二轮复习练习：物质出入细胞的方式.docx

物质出入细胞的方式练习

一、选择题

1．下列有关物质出入细胞的叙述，正确的是()

A．K＋只能从低浓度一侧向高浓度一侧运输

B．神经细胞跨膜转运Na＋不一定消耗ATP

C．在质壁分离过程中，植物细胞失水速率逐渐增大

D．只有大分子物质通过胞吐的方式出细胞

2．小肠液中氨基酸、葡萄糖的浓度远低于小肠上皮细胞中的浓度，人红细胞中K＋的浓度比血浆高30倍，轮藻细胞中K＋的浓度是周围环境的64倍。下列关于细胞吸收这些物质时，跨膜运输方式的说法不正确的是()

A．细胞通过载体蛋白吸收这些离子

B．细胞吸收这些物质时伴随着ATP的水解

C．细胞逆浓度梯度吸收这些物质一定是主动运输

D．细胞上一种转运蛋白通常只适合与一种或一类离子或分子结合

3．细胞中物质的输入和输出都必须经过细胞膜。下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是()

A．水分子可通过自由扩散进出叶肉细胞，需要借助转运蛋白但不需要消耗能量

B．钠离子可通过协助扩散进入神经细胞，不需要借助通道蛋白但需要消耗能量

C．轮藻细胞可通过主动运输吸收钾离子，需要载体蛋白的协助也需要消耗能量

D．巨噬细胞可通过胞吞作用吞噬细菌，不需要膜上蛋白质参与但需要消耗能量

4．当细胞向前迁移时，在细胞后会产生一个囊泡状细胞结构，该细胞结构称为迁移体，胞内物质可通过迁移体释放到胞外。下列叙述错误的是()

A．迁移体的释放过程依赖于生物膜的流动性

B．迁移体的释放过程属于主动运输

C．迁移体膜的基本支架为磷脂双分子层

D．可通过密度梯度离心法对迁移体进行纯化

5．为了探究温度和氧气含量对某植物幼根吸收M离子的影响，某兴趣小组进行了相关实验，一段时间后，测定根吸收M离子的量，实验的培养条件及结果如表所示。下列相关叙述错误的是()

组别

密闭培养瓶中气体

温度/℃

离子相对吸收量/%

甲

空气

17

100

乙

氮气

17

10

丙

空气

3

28

A．该植物幼根细胞可通过主动运输的方式吸收M离子

B．甲组和丙组可构成对照实验，甲组和乙组也可构成对照实验

C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收M离子时需要载体蛋白的协助

D．低温主要通过影响膜蛋白的活性来降低该幼根细胞吸收M离子的速率

6．科学家测出了K＋通道蛋白的立体结构，揭示了离子通道的工作原理。如图为肾小管上皮细胞利用通道蛋白重吸收K＋的相关过程示意图。下列叙述错误的是()

A．肾小管上皮细胞重吸收K＋的方式为协助扩散

B．通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质

C．一种离子通道蛋白可以允许多种离子通过

D．可通过探索通道蛋白的作用机制，研发相关药物，维护人体健康

7．如图表示人体某细胞的细胞膜对葡萄糖的转运速率与细胞外葡萄糖浓度的关系。实线表示仅葡萄糖存在，虚线表示同时存在稳定浓度的半乳糖。据图推测，下列叙述正确的是()

A．葡萄糖转运速率与葡萄糖浓度持续呈正相关

B．葡萄糖的跨膜转运一定伴随着ATP的水解

C．半乳糖对葡萄糖的转运有抑制作用

D．转运葡萄糖的转运蛋白也可以转运半乳糖

8.如图为哺乳动物成熟红细胞吸收部分物质的示意图。下列相关叙述正确的是()

A．图示三种转运蛋白的合成场所和功能均不相同

B．成熟红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同

C．成熟红细胞吸收Fe2+的速率直接取决于成熟红细胞内氧气的含量

D．若抑制水通道蛋白活性，成熟红细胞在蒸馏水中破裂的时间会延长

9．某种载体蛋白以状态A和状态B两种构象存在。两种构象的转变随机发生，且不依赖于是否与溶质结合。该载体蛋白介导溶质X的跨膜运输过程如图所示。下列说法错误的是()

A．该种载体蛋白可以反复多次使用

B．状态A和状态B两种构象的转变不消耗ATP

C．若溶质X在膜内侧浓度高时则不能运出细胞

D．葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式与图示方式相同

10．胞内Na＋区隔化是植物抵御盐胁迫的途径之一，液泡膜上H＋—焦磷酸酶能利用水解焦磷酸释放的能量将H＋运进液泡，建立液泡膜两侧的H＋浓度梯度，该浓度梯度能驱动液泡膜上的转运蛋白M将H＋运出液泡，同时将Na＋由细胞质基质运进液泡，实现Na＋区隔化。下列叙述合理的是()

A．液泡中H＋以主动运输的方式进入细胞质基质中

B．H＋—焦磷酸酶及转运蛋白M均具有转运功能

C．细胞质基质中的Na＋以协助扩散的方式进入液泡

D．低温条件下上述Na＋转运过程不受影响

11.高等植物体内光合产物以蔗糖形式从叶肉细胞经细胞外空间进入筛管—伴胞复合体，进而被长距离运输，其过程如图所示。研究还发现，随着蔗糖浓度的提高，筛管—伴胞复合体膜上的蔗糖—质子共运输载体（SU载体）减少，反之则增加。下列相关叙述错误的是()

A．蔗糖经SU载体进入筛管—伴胞复合体的方式属于被动运输

B．蔗糖浓度能调节SU载体的含量，体现了蔗糖的信息传递