中班感恩节活动策划.pptxVIP

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中班感恩节活动策划活动背景与目的活动主题与形式活动内容安排活动时间与地点资源准备与预算活动宣传与推广活动效果评估与总结CONTENTS目录CHAPTER01活动背景与目的感恩节起源及意义感恩节的由来感恩节起源于美国,是为了感谢上天赐予的好收成而设立的节日,后来逐渐演变成了感谢生活中各种恩情的节日。感恩节的意义感恩节提醒人们要珍惜生活中的点滴恩情,学会感恩,懂得回报。中班孩子成长特点010203认知能力提高社交能力增强创造力萌芽中班孩子开始具备初步的认知能力,能够理解和表达简单的情感和意愿。中班孩子开始喜欢与同伴交往,愿意分享自己的玩具和经历,也愿意帮助别人。中班孩子开始表现出创造力和想象力,喜欢尝试新事物和新玩法。培养感恩意识重要性促进心理健康提高情商增强社会适应性学会感恩可以让孩子更加珍惜生活中的点滴美好,减少抱怨和负面情绪,有利于心理健康。感恩是一种积极的情感表达,可以让孩子更好地理解和关心他人的感受,提高情商水平。懂得感恩的孩子更容易融入社会,与他人建立良好的关系,获得更多的支持和帮助。CHAPTER02活动主题与形式主题设定:“感恩你我,快乐成长”感恩教育通过活动让孩子学会感恩,懂得珍惜,理解父母、老师、同伴的付出。快乐成长以轻松愉快的氛围,让孩子在参与中体验成长的快乐,培养积极向上的心态。形式选择:亲子互动、游戏体验、手工制作等游戏体验通过有趣的游戏,让孩子在玩耍中学会合作、分享、互助等品质。亲子互动设计亲子互动环节,让家长和孩子共同参与,增进亲子感情,促进家庭和谐。手工制作引导孩子动手制作感恩贺卡、手工艺品等,培养孩子的创造力和动手能力。营造温馨氛围,传递正能量环境布置言语鼓励以温馨、感恩为主题进行环境布置,如气球、彩带、感恩墙等,营造浓厚的节日氛围。在活动中适时给予孩子肯定和鼓励,让孩子在自信和快乐中成长。音乐烘托播放感恩、励志的音乐,让孩子在音乐中感受温暖和力量。CHAPTER03活动内容安排亲子互动环节家长孩子共舞亲子感恩话语亲子游戏在活动现场播放感恩节相关的音乐,邀请家长和孩子一起跳舞,增强亲子间的互动和感情。请家长和孩子轮流上台,互相表达对对方的感激之情,让孩子学会感恩和表达爱。组织一些需要家长和孩子共同完成的亲子游戏,如“心有灵犀”、“接力运球”等,促进亲子间的默契和协作。游戏体验环节感恩主题游戏设计与感恩主题相关的游戏,如“寻找感恩之心”、“感恩接力”等,让孩子在游戏中体验感恩的意义。角色扮演游戏让孩子扮演不同的角色,如“感恩的小精灵”、“传递爱心的使者”等,通过角色扮演学会传递爱和感恩。竞技类游戏组织一些竞技类游戏,如“感恩跑步比赛”、“拔河比赛”等,让孩子在比赛中体验团队合作和竞技精神。手工制作环节制作感恩卡片01提供卡纸、彩笔等材料,引导孩子制作感恩卡片,将感激之情通过手工表达出来。制作感恩树02使用彩色纸、棉花等材料,制作一颗感恩树,让孩子将写有感恩话语的卡片挂在树上,象征感恩之心的成长。制作小礼物03鼓励孩子使用废旧材料制作小礼物,如废纸制作的花束、废旧布料制作的小玩偶等,将礼物送给想要感谢的人。CHAPTER04活动时间与地点时间安排:周末下午或晚上进行活动时长:预计2小时时间选择理由:周末是孩子们和家长们休息的时间,选择下午或晚上进行活动可以避免与幼儿园日常教学时间冲突,让孩子们和家长们充分参与。地点选择:幼儿园室内或室外环境室内环境选择幼儿园的多功能教室或活动室,确保场地宽敞、明亮、通风,可以容纳所有参与活动的孩子和家长。室外环境如果天气条件允许,可以选择幼儿园的操场或花园作为活动场地,让孩子们在自然环境中感受感恩节的氛围。确保安全,提供便利条件安全措施在活动前对场地进行安全检查,确保没有安全隐患。在活动中,安排专人负责孩子们的安全,避免发生意外事故。便利条件提供足够的座椅和桌子,方便孩子们和家长就坐。准备充足的饮用水和轻食,确保参与者在活动期间不会感到口渴或饥饿。同时,设置明显的指示牌和引导人员,帮助参与者快速找到活动场地和洗手间等设施。CHAPTER05资源准备与预算物资准备:手工材料、游戏道具等手工材料彩色卡纸、胶水、剪刀、颜料等,用于制作感恩节贺卡、手工艺品等。游戏道具气球、彩带、小礼品等,用于装饰活动现场和进行游戏互动。音响设备用于播放背景音乐和活动主持。人员配备:教师、家长志愿者等教师1负责活动的策划、组织和指导,确保活动的顺利进行。家长志愿者2协助教师布置活动现场、维护秩序、参与游戏互动等。其他人员3如摄影师、安保人员等,根据活动需要进行配备。预算制定:根据实际需求进行合理分配人员费用包括教师、家长志愿者等的劳务费用。物资费用包括手工材料、游戏道具、音响设备等的购买费用。其他费用如场地租赁、餐饮等费用,根据活动需要进行预算。CHAPTER06活动宣传与推广宣传方式微信群

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