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- 2024-04-15 发布于浙江
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兰溪市第一中学邓燕君;;以“假如我在万州公交车上”为话题,以第一人称叙述,选择一个特定的视角(司机、女乘客、其他乘客等),调动“我”相似的情绪体验,还原公交上的可能场景。
;;;在真相公布之前,网上出现了很多传闻,在“评一评”网友评论的基础上,提炼理性表达方式,“写一写”重庆公交坠江事件的新闻小评论。
;【传闻】公交车与轿车相撞坠江事件一出,私家车的女司机被万州警方控制并带走调查。网上有消息称事故发生的原因是因为私家车的女司机穿着高跟鞋开车,而且还在桥上逆行,为了躲避私家车,公交车才会会入江中。部分媒体也对“女司机逆行”一事进行了报道,在网上引起了公众对私家车女司机的谴责和声讨。
评论1:果然是女司机,穿着这么高的鞋子!就算这一次不出事,这样的女司机下次也会出事,这显然不是个别女司机的问题。
??论2;女司机太可怕!女的就不该开车上路,害了自己还带上了十几个家庭啊!逆行女司机就该判死刑。
评论3:这个女司机一次性杀了一车的人,比那些连环杀人犯更凶残!我如果是这个女司机,当场就跳下去算了,怎么还有脸活着……
;;;;;就重庆市万州区公交车坠江事件给某报纸“求真”栏目写一篇论述文。具体内容可选择以下几种:
①一篇分析原因的文章(归类、对比);
②一篇解决问题的劝说文章(劝说对象可以在普通乘客、女乘客和司机中选择一个);
;
冲动是魔鬼!冲动的教训太过惨
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