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自考本科《中小学教育政策法规》阶段测试及答案

一、单项选择题

1、政策的内涵丰富，表现形式多样，下列人物中，认为政策是一个

“动态”的、不断发展变化的、复杂的过程的是（）。

A、哈曼

B、卡普兰

C、伍德罗·威尔逊

D、詹姆斯·安德森

正确答案：D解析：政策的内涵丰富，表现形式多样，不同学者有

不同解释。大致可分为三类，第三类认为政策是一个“动态”的、

不断发展变化的、复杂的过程。如詹姆斯?安德森认为政策是一个有

目的的活动过程，而这些活动是由一个或者一批行为者，为处理某

个问题及其有关事务的有目的的行为过程。参见教材P2。

2、我国的教育母法即教育基本法（）。

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教师法》

D、《中华人民共和国职业教育法》

正确答案：A解析：我国的教育母法即教育基本法《中华人民共和

国教育法》。参见教材P5。

3、“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所

以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”这句话体现的是

教育政策、法规的（）。

A、管理性功能

B、规范性功能

C、激励性功能

D、制约性功能

正确答案：B解析：政策总是带有鲜明的规范性或规定性，它规定

了应该做什么或不应该做什么，应该怎样做或不应该怎样做。“夫

法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人

知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”参见教材P7-8。

4、教育政策、法规的（）是通过计划、控制、协调等体现的。

A、管理性功能

B、激励性功能

C、制约性功能

D、规范性功能

正确答案：A解析：教育政策、法规的管理性功能是通过计划、控

制、协调等体现的，对教育实践具有十分重要的意义。参见教材

P9。

5、制定和实施教育法规应以（）作为指导。

A、教育法律

B、教育条例

C、教育规章

D、教育政策

正确答案：D解析：制定和实施教育法规应以教育政策作为指导。

参见教材P11。

6、全面推进依法治教的目标是（）。

A、完善和发展中国特色社会主义制度

B、推进国家法治体系和法治能力现代化

C、建设社会主义法治国家

D、建设具有中国特色的社会主义教育法治体系

正确答案：D解析：全面推进依法治教的目标是建设具有中国特色

的社会主义教育法治体系。参见教材P14。

7、全面贯彻党的教育方针，要落实的根本任务是（）。

A、立德树人

B、教书育人

C、教授知识

D、培养道德

正确答案：A解析：党的十九大报告强调，建设教育强国是中华民

族伟大复兴的基础工程，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人

根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发

展的社会主义建设者和接班人。参见教材P14-15。

8、第一次较全面地规定了受教育者的基本权利和义务的是（）。

A、《义务教育法》

B、《宪法》

C、《教师法》

D、《教育法》

正确答案：D解析：《教育法》第一次较全面地规定了受教育者的

基本权利和义务。参见教材P21。

9、以下不属于教师应当履行的义务的是（）。

A、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、

体质等方面全面发展

C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履

行教师聘约，完成教育教学工作任务

D、关心集体，爱护公物

正确答案：D解析：《教师法》规定，教师应当履行下列义务：①

遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；②贯彻国家的教育方针，

遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教

学工作任务；③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主

义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教

育，组织、带领学生开展有益的社会活动；④关心、爱护全体学

生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发

展；⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，

批评和抵制有害于学生健康成长的现象；⑥不断提高思想政治觉悟

和教育教学业务水平。D项不属于。参见教材P24。

10、取得小学教师资格，应当具备（）。

A、幼儿师范学校毕业及其以上学历

B、中等师范学校毕业及其以上学历

C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

D、研究生或者大学本科毕业学历

正确答案：B解析：取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕

业及其以上学历。参见教材P25。

11、《未成年人保护法》指出父母或者其他监护人不得使未满

（