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14圆明园的毁灭公开课一等奖创新教学设计
14《圆明园的毁灭》教学设计
【教学目标】
1.重点品读对圆明园昔日辉煌的描写，说出作者详写昔日辉煌的作用，领悟文章谋篇布局的原因，并通过反复朗读，读出情感的变化。
2.能结合相关资料，理解“圆明园的毁灭是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失等句子的含义。
3.激发学生热爱祖国灿烂文化的情感和对帝国主义的憎恨之情。
【教学重难点】
理解“圆明园的毁灭是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义；品读对圆明园昔日辉煌的描写，说出作者详写昔日辉煌的作用，领悟文章谋篇布局的原因，并通
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