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《芣苢》《插秧歌》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册
课题第六课《芣苢》《插秧歌》课型诗词鉴赏课
学情分析学生在之前已学习过《诗经》和杨万里的相关诗歌，对这类诗歌有一定的知识储备。本节课旨在帮助学生回顾相关知识并学会鉴赏《芣苢》《插秧歌》。
教材分析本单元的主题是“热爱劳动，单元导语中明确这两首古诗的主旨是“歌咏劳动的美好与欢乐”。《芣莒》重章叠句，回环往复，以一系列动词的变换，彰显古诗的艺术魅力;《插秧歌》善用口语，浅白流畅，运用民歌手法，选取日常劳作场景，表现农家生活，富于生活情趣。
设计理念结合单元主题和课标要求，学习这两首首古
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