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《花钟》公开课一等奖创新教学设计
《花钟》逐字稿
教学目标：
1.认识“燥“灼”等13个生字，会写“苏醒“修建”等词语。（重点）
2.正确流利朗读课文，感知第一段的主要内容。（重点）
3.通过设计花历、查资料等活动，感受花钟的美丽，培养留心观察的习惯。（难点）
教学过程：
板块一趣味导入
（课前3分钟早读颁奖。）
师：同学们，今天的云早读你是精神抖擞还是睡眼惺忪？相信大家肯定是前者。很高兴看到大家现在已经适应了健康的作息时间，能够自觉按时认真地早读了。大家表现这么好，老师要在线给你们发表扬信。快接着吧，你可以
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