【部编人教版】二年级语文下册口语交际《推荐一部动画片》精美课件.pptx

人教部编版二年级语文下册推荐一部动画片口语交际

素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：感受推荐传递的魅力，提升表达自信，向别人分享更多美好的东西。语言运用：能把自己感兴趣的内容说清楚。思维能力：掌握推荐方法，让自己讲述的内容更吸引人。审美创造：能认真听，了解别人讲的主要内容。素养分析

选取一部动画片，讲清楚感兴趣的内容，合作完成。注意交际用语的连贯性和条理性。学习重点能认真听，了解讲的主要内容。提升学生“说清楚、听明白”的能力。学习难点学习重难点

学习活动02XUEXIHUODONG

学习任务一话题激趣新课导入

你知道中国第一部动画片吗？中国：《大闹画室》1926年世界：《滑稽脸的幽默相》1906年说一说

小蝌蚪找妈妈大闹天宫我知道1950年-1976年

三个和尚天书奇谭1977年-1985年我知道

宝莲灯西游记1995年-2000年我知道

现代动画片小猪佩奇叶罗丽汪汪队立大功睡衣小英雄我知道

现代动画片狮子王冰雪奇缘我知道

你还看过哪些动画片？最喜欢哪一部？试着推荐一部动画片我知道①选择：一部动画片。②选取：吸引人的片段。③推荐：情节、人物、印象等。

学习任务二样例示范明确要求

交际指导1.听一听：认真倾听推荐的样例。2.看一看：仔细观看动画片，提取关键信息。3.讲一讲：梳理推荐的动画片的要点，用完整的语言叙述清楚。4.评一评：小组内派代表上台推荐动画，师生共同评议。明确要求

大家好，我今天给大家推荐的动画片是《大耳朵图图》，动画片讲述了胡图图和小伙伴一起长大的故事。我喜欢胡图图和小伙伴们美好的友谊，在这部动画片中我学到了很多知识和道理，希望大家喜欢。我推荐完毕，感谢大家的聆听。样例示范举例思考

思考交流说说你还能从哪些方面介绍这部动画片？印象：好看/不好看，精彩/沉闷……人物：胡图图、图图爸妈、小美……内容：……

思考交流推荐句式1.每个人都有自己喜欢的动画片。但我最喜欢的是xxx，现在推荐给你们吧！2.每个人都有自己喜欢的动画片。但我最喜欢的是《大闹天宫》……

思考交流推荐句式3.我有许许多多喜欢的动画人物，不过，在我心底，最喜欢的是xxx。4.在我看过的动画片中，葫芦娃给我留下的印象最深刻，他为了救自己的爷爷……

看谁讲得好，就代表小组上台推荐动画片。推荐动画片的要求——说什么1.吐字清晰、让人听清楚2.声音响亮、速度中等3.内容连贯、说出主要内容（印象）先自己练习说一说。内容提示印象故事人物片段经典情节

倾听人的要求——怎么听1.听清楚内容（故事内容、主要信息）。2.了解别人讲的内容（情节、人物等）。3.提出感兴趣的内容进行交流。倾听要求

学习任务三小组展示提升能力

我们小组推荐的动画片是《疯狂动物城》，我最喜欢的是兔子朱迪，我认为她充满正义感，最吸引我的是她和狐狸尼克一起破案的情节，大家都去看看这部动画片吧！小组推荐

评选最佳小组这位同学说话大声……师生点评，评选优胜者。

议一议1.你的推荐：人物形象、故事情节、肢体语言等。2.点评每一小组的推荐形式，说说每组的优缺点。

目标达成03MUBIAODACHENG

小组交流本节课你学会了什么？你是怎么学会的？目标达成

课堂总结推荐一部动画片1.语速适中，让别人听清楚。2.说明白（内容、情节、片段），先后有条理，内容要连贯。3.认真倾听，了解别人讲的内容。

素养评价04SUYANGPINGJIA

课堂评价学习态度学习自信学习合作

课后作业05KEHOUZUOYE

课后作业1.与家人和伙伴交流你喜欢的中外经典动画片，并说说理由。2.了解最新的动画片。

课程结束

口语交际：推荐一部动画片

大头儿子和小头爸爸喜羊羊与灰太狼功夫熊猫黑猫警长你知道下列动画片的片名吗？

交际内容本次口语交际的话题是“推荐一部动画片”。这是让我们从看过的动画片中选取一部令自己印象最深的推荐给同学，说说这部动画片给自己留下了怎样的印象，或者讲讲最吸引自己的人物或是故事片段。

思路指导挑选一部自己印象最深的动画片，说说留给自己的印象，也可谈谈这部动画片里的人物或者故事片段。1.确定说什么。

思路指导先说推荐的动画片的名称，再说推荐理由，理由可以分条来说。说的时候注意说话的速度，要不快也不慢，让别人听清楚。2.明确怎么说。

思路指导要认真听，了解对方推荐动画片时主要讲了哪些内容。从说印象、说人物等方面谈自己听后感受。3.听后谈感受。

小贴士1.注意说话的速度，让别人听清楚。2.认真听，了解别人讲的内容。

交际范例“喜羊羊、美羊羊、懒羊羊……”每当电视机里响起这