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幼儿园欣赏教案5篇

幼儿园欣赏教案篇1

一、教学目标

1、通过乐曲欣赏，使学生体验感觉民乐合奏的情绪以及风格。

2、使学生了解人民音乐家——聂耳，熟识他的作品，弘扬民族音乐，培养学生酷爱民族音乐的情感，激发学生的爱国热诚和民族自负感。

二、教学重点

听赏乐曲《金蛇狂舞》，了解乐曲的风格特点以及熟识它的主题节奏形式，感受打击乐器鼓和锣等营造热烈气氛的表现力。

三、教学难点

如何让学生富有生趣地、自主地、轻松地进行欣赏并乐观参加民族打击乐器的演奏活动。

四、教学准备

1、打击乐器实物，大锣、小锣、钹、鼓、木鱼。

2、教学课件。

五、教学过程

（一）感受身边音乐

1、唱《中华人民共和国国歌》，导入新课。

2、作曲者介绍。

人民音乐家——聂耳，是我国革命音乐的开路先锋，重温他的作品，能感受到鲜明的民族特征和时代精神。下面，我们来欣赏他依据民间乐曲《倒八板》整理改编的民族合奏曲《金蛇狂舞》。

（二）走近民乐经典

1、初听乐曲，感知基本情绪。

2、认得打击乐器：鼓、大锣、小锣、钹、木鱼。

3、讨论锣鼓音乐的特点及用途：

①渲染欢快，热烈的气氛，表现节日的喜庆。

②用于指挥，统一步调。

③常用于戏曲中的伴奏。

（三）享受探究乐趣深入欣赏乐曲主题，多媒体出示主题曲谱。

（四）体验成功喜悦

1、再次欣赏《金蛇狂舞》全曲。

2、小组活动，搭配练习。

3、动一动，走一走。和着锣鼓音乐有序地走出教室。

幼儿园欣赏教案篇2

活动准备：

课前请幼儿查找有关森林动物的资料，重点了解狮子的动作、声音及生活习性。

自制教学软件。

自编故事一个。

狮王头饰一个。

活动过程：

一、引导幼儿欣赏音乐，初步了解乐曲所表现的形象和内容。

二、再次欣赏音乐，老师有感情地叙述故事，加深幼儿对乐曲的理解。

在一个黑洞洞的大森林里，居住着狮王和很多小动物，每当风吹树摇时，远处隐隐传来了狮王的吼叫声。蓦地，猴子从树上滑下来报告说：“狮王驾到”。乐队吹起了号角，狮王大摇大摆地走出来，狮王称心地高声吼叫，向小动物们示了威，乐队用号角声为它伴奏，狐狸为了谄谀狮王，率领小动物们为狮王跳舞，狮王愉快的高声吼叫，和小动物们做起了游戏。

三、提问：

1、这个故事里有谁？

2、故事里有哪些声音？（吹号、狮吼。并组织幼儿模仿吹号和狮子吼叫的声音。）

四、看图谱听音乐。

1、出示图谱，提问幼儿看懂了哪些符号？请幼儿依据故事情节说说符号所代表的意思。

2、幼儿完整欣赏一遍乐曲，老师边指图谱边讲解，帮忙幼儿理解图谱。

3、老师再次播放音乐，同时用教鞭在乐谱上随音乐的进行移动，指示出音乐与图谱的匹配关系。

4、引导幼儿讨论为乐曲编配打击乐器，并听音乐看图谱为乐曲伴奏。

五、自由的动作表现。

老师引导幼儿为乐曲创编动作，并随乐进行表演。

老师戴上狮王头饰，组织幼儿调配其它角色，跟随音乐完整表演。

请一名幼儿担负狮王，其余幼儿和老师一起扮演小动物，听音乐完整游戏。

六、在音乐声中自由扮演小动物欢快的出活动室。

活动延长：

本次活动后可连续进行打击乐器活动《狮王进行曲》，引导幼儿用打击乐器来表现乐曲中的不同声音与动物形象。

美术活动：《狮王》，引导幼儿依据乐曲、故事中狮王的形象画出狮子的各种形态，以及其他各种动物造型，布置环境墙饰：美丽的大森林――我们的家。

设计意图：

本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物，《有趣味味的动物》这一主题，为大班幼儿供应了探究动物奥秘的`机会。幼儿与动物之间相像建立着一种与生俱来的默契，他们喜好看“人与自然”，他们热衷于讨论“恐龙家族”，他们繁忙着为饲养的小动物喂食，他们相互叙述着“大森林里的故事”……这些活动的主角总离不开老虎、狮子、狐狸、兔子……良好的动机刺激，成为了本次活动发生的前提。本音乐综合活动《狮王进行曲》是《动物狂欢节》中的作品，乐曲生动形象，为了使孩子们能够更加深刻的感受乐曲，活动设计时美妙地运用了故事贯穿全曲，并利用图谱、打击乐器、动作、游戏等让孩子们更形象的感知和表现音乐。整个活动重视的是幼儿在音乐活动过程中的一种体验和感悟，从而在以他们为主体的活动中获得愉快与满足。

活动目标：

探究用简单符号、打击乐器、表演动作、神色及嗓音等来表现音乐。让幼儿体验想象、创造和表演的欢快。

在游戏过程中，培养相互沟通、相互搭配的本领及与他人共享活动空间的本领。

依据故事和图形谱供应的线索初步了解作品的结构、形象和内容。

幼儿园欣赏教案篇3

一、活动目标

1、引导幼儿利用橡皮泥的更改特性印出不同的花。

2、巩固幼儿画短直线的技能。

3、培养幼儿的创新意识和动手本领。

二、活动准备：

1、橡皮泥人手一块，每组调好的各色颜料、绘画纸、棉花棒、擦手毛巾若干。

2、幼儿已有运用橡皮泥制作的经验。

三、活动过程：

（一）用橡皮泥印花，引起幼儿兴趣。

1、春天来了，草地上开满了各种各样的花