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心安方是归处景美更有深情
《荷塘月色》课文朗诵
作者：朱自清
诗、文、古典文学研究
荷叶∶田田亭亭的舞女的群
荷花∶袅娜羞涩明珠星星美人
荷香∶远处高楼上渺茫的歌声
荷波∶闪电凝碧
荷韵︰脉脉
月光:泻浮洗笼
月影:画
光与影:梵婀玲上奏着的名曲
1、“吴钩和柳叶眉坐在小堤上歇息,柳叶眉不知怎么心烦意乱地说:‘大哥,你给我吹个小曲儿,要酸酸的,甜甜的,凉凉的……’”
2、歌声,像煞黑天上的星星,越听越灿烂。
3、“松风落叶水声凉”
4、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
5、风随柳转声皆绿。
6、鸟抛软语丸丸落。
7、风来花底鸟声香
金志华的点评:
“朱先生的语言,历来是‘新而不失自然’,在口语的基础上刻意出新。既有平白如话,毫无雕饰的文字,更有精心‘拣练’的遣词用字。
点活了月光和雾气的‘泻’‘浮’二字·...··生动的起了丰富、润饰、强化形象的作用”
——选自《中国现代散文欣赏辞典》{
画面头——美丽的
气氛是——宁静的
格调是——雅致的
素淡、宁静
困惑、寻觅
苦闷、忧郁
朦胧、柔和
讨
“我”是一个什么样的人?
论
1、作者有强烈的爱国精神,崇高的民族气节。
但是作为“斗士”，他对政治的敏感远不及他对自然风光、人情掌故来得细致传神,常常辨不明政局的好坏、政党的是非,本文可以说是作者寄情山水的咏怀之作。
讨
论
2、朱自清追求自由、平和的生活,对现实不满但又无可奈何,矛盾复杂。
月下荷塘，不浓不淡，不明不暗,一切都是那么调和、适中、安逸的境界，这正是作者从中和主义思想出发追求一种适度的生活情趣的流露。
“我”是一个什么样的人?
讨
论
3、作者在课文中自塑的形象,是一位平凡的丈夫和拘谨的教师.
他心地温厚,个性平和,处事谨慎，有所追求又“放不开”。散文中的情,既有作者个性、人格的印记，又有社会生活、时代风云留下的痕迹,既有独特性,又有时代性。
“我”是一个什么样的人?
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