幼儿园小班安全教案《上下楼.pptxVIP

幼儿园小班安全教案《上下楼汇报人：2024-01-12

课程介绍上下楼安全知识防火安全知识交通安全知识校园内其他安全注意事项家庭生活中上下楼安全提示

课程介绍01

让幼儿认识到上下楼梯的安全重要性。培养幼儿正确的上下楼梯的习惯。提高幼儿的自我保护意识和能力。教学目标

学习上下楼梯的正确方法。了解上下楼梯时可能存在的安全隐患。掌握遇到危险时的应急措施。教学内容

让幼儿掌握正确的上下楼梯的方法，培养他们的安全习惯。教学重点如何让幼儿真正理解上下楼梯的安全重要性，并在日常生活中自觉遵守安全规则。教学难点教学重点与难点

上下楼安全知识02

教育幼儿认识并理解安全出口标识的含义，知道在紧急情况下应沿着标识指示的方向逃离。安全出口标识禁止攀爬标识小心台阶标识向幼儿解释禁止攀爬标识的意义，让他们明白攀爬楼梯扶手或栏杆是危险的行为。提醒幼儿注意小心台阶标识，在上下楼梯时要慢行，避免踩空或摔倒。030201楼梯安全标识识别

教育幼儿在上下楼梯时，应双手扶好楼梯扶手，保持身体平衡。扶好扶手引导幼儿在上下楼梯时慢行，每一步都要踩稳，避免跑跳或急行。慢行稳步提醒幼儿与前面的行人保持一定距离，避免过于接近导致碰撞或摔倒。保持距离上下楼梯正确姿势

教育幼儿在上下楼梯时应排队有序进行，避免拥挤和混乱。排队上下楼强调幼儿在上下楼梯时不能推搡或挤压其他小朋友，以免造成伤害。不推搡他人引导幼儿学会礼让，当楼梯较拥挤时，应主动让行或等待他人通过后再行走。礼让他人避免拥挤和推搡

防火安全知识03

火源识别与远离常见火源教育幼儿认识火柴、打火机、蜡烛、煤气灶等常见火源，并告知其危险性。远离火源教育幼儿在日常生活中要远离火源，不随意玩火，不乱动燃气设备。危险行为警示通过故事、动画等形式，向幼儿展示玩火的危险后果，增强其自我防范意识。

报警演练定期组织幼儿进行火灾报警演练，让其掌握正确的报警方法和流程。火灾报警电话教育幼儿记住火警电话119，并告知其在紧急情况下如何拨打。与家长沟通鼓励家长在家中与幼儿一起进行火灾报警演练，加强家园合作，共同提高幼儿的安全意识。火灾报警方式及演练

根据幼儿园实际情况，规划出紧急疏散逃生路线，并标识清晰。逃生路线规划定期组织幼儿进行紧急疏散逃生演练，让其熟悉逃生路线和逃生方法。逃生演练在显眼位置设置安全出口标识，引导幼儿在紧急情况下正确寻找安全出口。安全出口标识紧急疏散逃生路线

交通安全知识04

遵守交通规则教育幼儿要遵守交通规则，不随意穿越马路，不在马路上奔跑或玩耍。观察交通情况在过马路时，教育幼儿要观察交通情况，确认没有车辆或交通工具迎面而来时再过马路。红灯停，绿灯行教育幼儿认识交通信号灯，红灯亮起时要在人行道或安全岛上等待，绿灯亮起时才能开始过马路。遵守交通规则，不闯红灯

03寻找安全通道教育幼儿在选择过马路的位置时，要选择有斑马线、人行天桥或地下通道等安全设施的地方。01认识交通标志教育幼儿认识常见的交通标志，如停车标志、让行标志等，并了解它们的含义。02观察交通信号灯在过马路时，教育幼儿要观察交通信号灯的变化，根据信号灯的指示来行动。过马路时注意观察交通信号

马路危险向幼儿强调马路上的危险性，包括车辆、行人等交通参与者带来的潜在危险。安全游戏场所教育幼儿选择安全的游戏场所，如公园、广场等远离马路的地方。不随意穿越马路再次强调不随意穿越马路的重要性，教育幼儿要遵守交通规则，保障自身安全。不在马路上玩耍或追逐打闹

校园内其他安全注意事项05

123教育幼儿认识到电器设备的危险性，不随意触摸电器插座、开关等。安全意识培养确保幼儿在成人监护下使用电器设备，避免发生意外事故。成人监护在电器设备周围设置安全标识，提醒幼儿注意安全。安全标识不随意触摸电器设备

向幼儿传授安全知识，让他们了解攀爬围墙、栏杆等行为的危险性。安全教育确保校园内的围墙、栏杆等安全设施完好，防止幼儿攀爬。安全设施在幼儿活动区域加强看护，确保幼儿不离开成人视线范围。成人看护不攀爬围墙、栏杆等危险物品

教育幼儿学会识别危险情况，如遇到陌生人、发现火警等。危险识别建立有效的报告机制，让幼儿知道在遇到危险时应及时向老师或家长报告。报告机制定期组织安全演练和训练，提高幼儿应对危险情况的能力。演练与训练遇到危险情况及时报告老师或家长

家庭生活中上下楼安全提示06

教授正确步伐家长应教授孩子正确的上下楼梯步伐，避免孩子因步伐不稳而摔倒。鼓励孩子独立上下楼梯在家长的监护下，鼓励孩子独立上下楼梯，锻炼孩子的自主能力。牵好孩子的手在上下楼梯时，家长应牵好孩子的手，确保孩子的安全。家长引导孩子正确使用楼梯

保持楼梯整洁家长应定期检查楼梯的稳固性和安全性，确保楼梯没有松动或损坏的情况。检查楼梯安全安装安全设施家长可以在楼梯口或楼梯转角处安装安全门或安全护栏，防止孩子独自上下楼梯时发生意外。