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《跑进家来的松鼠》教学案例

《跑进家来的松鼠》教学案例（14篇）

《跑进家来的松鼠》教学案例篇1

（学生自学课文后。）

师：从字里行间你感受到一家对跑进家里的松鼠有着怎样的感情？

生：宽容、理解。

生：喜爱。

生：舍不得。

师：从哪些语句可以读出这种感情，找出来读一读，再和大家交流。

交流1：有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵。我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？

生：从这些句子里我看到和小松鼠的关系像亲密的朋友。

生：从“跳”“蹭”“咬”这几个动词我体会出了松鼠的

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