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《家庭教育中父母言行影响的特点研究》河南省汝州市米庙镇榆庙村小学郭鹏飞2015年3月子课题开题报告材料《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》总课题组家庭教育课题全文共10页，当前为第1页。

选题的意义谚语有：“染于苍则苍，染于黄则黄。”父母对子女的影响是潜移默化的，日常生活中的接触都是对子女的教育，父母是子女最好的老师，父母的一言一行能影响子女的一生，子女是否独立自信、勤于思考、积极向上、爱好动手、快乐活泼、乐于分享、肯于合作……在很大程度上都与父母的影响有关。多少家长一方面望子成龙、望女成凤，在另一方面确消极、自满、自私、拖延、麻木、冷漠、论人长短、好说是非、口是心非、求全责美、占小便宜、幸灾乐祸、见不得人好……在如此的影响下，子女怎能独立自信、勤于思考、积极向上……如果父母都能给子女积极向上的影响，就能够实现自己的望子成龙、望女成凤的愿望，子女取得成功，实现了自我价值，就实现了家庭和谐幸福，每一个家庭和谐幸福，就能够实现社会的和谐幸福。家庭教育课题全文共10页，当前为第2页。

课题研究的内容父母言行对子女影响。家庭教育课题全文共10页，当前为第3页。

创新之处父母言行对子女的影响，三字经中提到“子不教，父之过”，俗语“龙生龙、凤生凤，老鼠生来会打洞”。可见父母对子女的教育的责任。在家庭教育中父母对子女的教育是言传身教，但具体到父母言行究竟对子女产生何种影响，对子女学习、为人处世、生活、事业的影响有多大，在家庭教育、社会教育、学校教育中处于何等重要地位，在相当多的文献中难见只言片语，本课题组将从父母言行对子女的影响的方向性、强度、可预见性、可控性及家庭教育、学校教育、社会教育相结合角度展开研究，编写一份可操作性强、实用性强的家长学校教材，在使用中教育好一个家长，即是教育好一个孩子，在课题研究的过程中提高课题组成员的理论水平，教育实践能力，从而达到：学生易管理、家长懂教育、教师也同步成长。家庭教育课题全文共10页，当前为第4页。

基本观点积极向上的言行（快乐、分享、给予、乐观、勤劳、勇于担当）对子女的影响将是正面的；消极的言行（憎恨、仇视、抱怨、牢骚、懒惰）对子女的影响将是反面的；可以通过对家长的教育使家长意识到消极的言行的危害，产生对子女积极向上影响的动机，从而达到对子女正确、有效的教育，增强学校、社会教育的正能量。家庭教育课题全文共10页，当前为第5页。

研究方法问卷调查法、观察法、实验法、文献研究法、个案研究法、定性分析法。家庭教育课题全文共10页，当前为第6页。

研究思路课题组从父母言行对子女的影响的具体例子收集、汇总、分析，编写一份本校的家长学校教材，在实践中修改、学习、反思，再修改、学习、反思，从而实现家校和谐、家长与孩子共同进步、共同成长，为构建和谐家庭、和谐学校、和谐社区、和谐社会贡献自己的一份力量。家庭教育课题全文共10页，当前为第7页。

课题组成员及分工姓名专业技术职务工作单位研究专长在课题组分工郭鹏飞数学小学高级米庙镇榆庙村小学小学数学教研班级管理课题主持人，负责课题规划，组织，管理指导李波涛数学小学高级米庙镇榆庙村小学小学数学教研班级管理资料收集，整理贾爱侠语文小学高级米庙镇榆庙村小学小学语文教研班级管理资料收集，整理邓会利语文小学一级米庙镇榆庙村小学小学语文教研少先队管理资料收集，个案研究于素锋语文小学一级米庙镇玉皇村小学小学语文教研少先队管理资料收集，数据处理家庭教育课题全文共10页，当前为第8页。

感谢聆听人生就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持，希望你能坚持到最后。Lifeislikeamarathon.Thekeytowinningisnottheoutbreakofthemoment,butthepersistenceontheway.Ihopeyoucanpersisttotheend.家庭教育课题全文共10页，当前为第9页。

学习并没有结束，希望继续努力Thanksforlistening,thiscourseisexpectedtobringyouvalueandhelp为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑家庭教育课题全文共10页，当前为第10页。