五年级数学预习方法.pdfVIP

数学预习方法细则：

教师方面：

1.教师首先提出明确的学习要求及预习步骤，以便学生有模可循。培

养学生预习能力；

2、针对不同的课型，教师可引导学生用不同的预习方法：概念性教

材，应重点采用阅读理解法预习；计算性教材；可采用尝试练习法进

行；几何内容可采用实验操作法进行。

3、教师可以遵循学生的认知规律，从学生的实际出发，制定相应的

预习目标，培养学生的预习兴趣。

4、预习题目的设置要有针对性和启发性、指导性，考虑学生的可接

受性。

5、及时检查预习情况，与评价机制相结合。

学生方面：

1、预习时，可采用边阅读，边思考，边圈画的方式进行。

2、要把能内容的概念及要