第三十一课 知识的海洋 课件二年级下册小学心理健康（北师大版）.pptVIP

3、重点、难点，仔细听当老师说“这个很重要”时，就要像小侦探一样，特别留意。培养良好的听课习惯，我们应该这样做：4、重要地方做笔记在你的书上或笔记本上，记录下老师强调的话，就像寻宝图上的标记。培养良好的听课习惯，我们应该这样做：2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第三十一课知识的海洋“我们来拍手”专注小游戏老师每念一个词，学生认真听：第一局：当听到水果后马上拍一拍手：水杯、苹果、风扇、小狗、香蕉、衣服、饼干、草莓、电视、大树、芒果第二局：当听到蔬菜后马上拍一拍手：苹果、西红柿、花菜、香蕉、玫瑰土豆、草莓、白菜、橙子、向日葵一、热身活动1、你是否在游戏中错过了拍手的机会，或者在不应该拍手的时候拍了手?2、你认为是什么原因让你拍错了手呢？想一想这个拍手游戏不仅让我们玩得开心，也帮助我们发现自己在专注力方面的小问题。有时我们可能会因为分心或者太急躁而错过拍手的时机，这提醒我们在学习中也要认真专注，这样才能更好地吸收知识，让我们带着这份专注和认真，一起进入“知识的海洋，认真听讲”的学习之旅吧。小感悟二、天真屋：看图说话：请同学们看看这幅图，说说可能发生了什么事？三、聊天室想一想：小猴子为什么会把辣椒当作苹果？总结：小猴子就是因为不认真，吃了苦头，同学们可不要学小猴子呀！活动一：评一评四、游戏角在下面的情景中，请你判断一下，谁是会认真听讲的同学。1.小明上课时爱东张西望或故意发出声响。2.小红上课时，精神不振，趴在桌上睡觉。3.小刚上课埋头在削铅笔。4.小玲上课时注意力集中，并举手回答老师的问题。思考：在上述情景中，哪些同学没有认真听讲？为什么你这么认为？活动二：我不认识你高士其是从小读书用功，他的学习成绩年年都是班上最好的，全校老师和同学都夸他是个好学生。记得六岁那年，他要上学读书了。开学那天，天蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包上学去了。在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心盯着校长，听得可仔细啦。高士其把校长的话记在心里。每天，他上课用心听讲，放学回家认真做功课。他跟全班同学都要好，跟同桌更好。下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。可是有一天，同桌嘟着嘴，冲着高士其说：“你到底认识我吗？”同学们，猜一猜同桌为什么要对高士其说：“你到底认识我吗？”故事后续高士其觉得很奇怪，说：“咱俩是好朋友，怎么会不认识你呀。”同桌气呼呼地说：“那你刚才上课的时候，为啥不理我呢？”高士其一听笑了。原来，刚才在上课的时候，同桌拿出一张纸，折成一只小青蛙，悄悄玩了一阵子，玩着玩着，觉得一个人玩无趣，就凑到高士其耳朵边，轻轻地说：“我们来玩斗青蛙吧！”高士其想到这里，笑起来了，他对同桌说：“下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。”高士其的话，说得同桌也笑了。1、高士其平时是怎样听讲的?2、他这样听讲有什么好处？想一想课堂是学习的主要场所，要想学习好，首先要利用好课上的学习时间，学会听课，学会提问，学会思考。作为二年级小学生，我们应该养成哪些良好的听课习惯呢？五、加油站1、精力充沛地听讲要睡得好，吃得饱，上课时才能精神百倍，听得更清楚。培养良好的听课习惯，我们应该这样做：2、全神贯注，注意力集中像看你最喜欢的动画片一样，认真听老师讲课，不要东张西望。培养良好的听课习惯，我们应该这样做：**