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工作计划：________

幼儿园中班上学期班务计划书

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部门：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园中班上学期班务计划书

一、情况分析

本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的

集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，

卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和

常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。

二、指导思想：继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，

更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐

健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个

性化的发展。

三、保育工作：

（1）严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好

班内各项活动，时时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。

（2）切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保

健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的

玩具、图书、衣物等学习生活用品。

（3）认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，

配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。

（4）本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好

家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。

我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，

有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方面

的关系，以保证做好班务工作。

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四、教育教学工作

在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容

设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对

待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积

累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教

育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知

识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，

充分发挥教学活动的优势。

语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引

幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当

的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚

地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普

通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共

同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面

的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其

他物品、爱护公物和公共环境。

科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产

生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的

可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学习的意

识和能力。

音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每

个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的

音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时

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帮助他们提高表现的技能和能力。

五、环境教育

（1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与

孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创

在陌生环境中的说话机会，如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。

用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在温暖的大集体

中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想

想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力。

（2）预设主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖

真有趣》、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧