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家庭教育：浅谈在家庭教育中如何培养孩子的自律能力

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家庭教育：浅谈在家庭教育中如何培养孩子的自律能力全文共1页，当前为第1页。浅谈家庭教育中孩子自律能力的培养

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家长朋友们：

大家好！很高兴能和大家就家庭教育问题进行交流，今天交流的话题是：家庭教育中孩子自律能力的培养。

作为一名家长，我曾为自己孩子的教育问题感到焦虑苦恼，作为一名教育工作者，我对家长们关注的种种教育现象也在深深的思考：我们百般努力、费尽心思，到底想要培养一个什么样的孩子呢？

一、我们想要培养什么样的孩子呢？

对表现较好的孩子，我们总能听到家长这样的评价：这孩子真听话、真懂事、真有用、真聪明、学习真好、长得真漂亮真帅气，等等。我们也常常用这样的话来肯定、表扬、赞美、鼓励自己的孩子。因为在我们心里，自己真正想要的孩子就是那个样子。我很认同大家的言行，因为我们对孩子这些美好的希望都是人之常情。

但我们能否对自己的言行进一步追问和思考呢？

孩子听话，听谁的话？是家长、老师的话，还是要孩子要遵从自己的内心，有自己的想法，听自己的话。

孩子懂事，懂什么事？是按照大人的意愿去行事，获得大人的表扬，还是孩子发自内心的喜欢，做自己喜欢的事。

孩子有用，对谁有用？农民能种地就是有用，老师能教家庭教育：浅谈在家庭教育中如何培养孩子的自律能力全文共2页，当前为第2页。书育人就是有用，但对赌徒说，精通麻将同样是有用，瘾君子贩卖毒品也是有用。孩子的有用要看有用在何处，被谁用。

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孩子聪明，表现在哪些地方？是投机取巧、得意忘形、好钻空子、喜欢卖弄的小聪明，还是脚踏实地、善抓机遇、谦虚谨慎的大智慧。

孩子漂亮帅气，能持续多长时间？美貌帅气固然令人向往，但青春永驻早已被一代代人的尝试证明为不可能，能够证明自己的从来不是外表，而是内在的品质。

由此可见，想让自己的孩子成为集各种优点于一身的人，我们这种愿望虽然美好，但概念过于模糊。如果孩子真的做到了所谓的乖、听话、懂事、有用、聪明、学习好、漂亮帅气等，这对孩子的一生成长究竟有多大的作用？我想可能是事与愿违的。在这种评价体系里，久而久之，孩子就会知道，自己表现的乖、听话，大人就会高兴，自己依照大人的脸色行事，大人就会喜欢自己，夸自己懂事。家长们都希望孩子能听自己的话，遵循自己的意愿过一生，但那些乖乖听话循规蹈矩的孩子，为了得到家长的表扬，渐渐会将自己真正的感受压抑，做出听话的模样去讨人喜欢。这样，孩子小的时候多数能如父母所愿，一旦长大，孩子就会反其道而行之，不是唯唯诺诺让你觉得没出息，就是格格不入让你觉得白养了。更让我担心的是，如果把听话、懂事、有用等作为培养孩子的目标，无形中会让孩子失去了自我，觉得自己家庭教育：浅谈在家庭教育中如何培养孩子的自律能力全文共3页，当前为第3页。的一生不是由自己把控的。

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比如说“听话”，站在孩子的角度来说，是讨好大人，忽视真实的自己。很多情况下，从小乖乖长大的孩子，在成年之后一般都会面临“不懂拒绝”别人的窘境。因为他们习惯于满足他人意愿，以获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的能力。在这样的情况下，自然的，很容易心理痛苦。很多家长不允许孩子哭闹，会严厉的指责或者威胁孩子，其实这并不是正确的做法。压抑孩子的情绪，是让孩子失去对自己真实情绪表达的勇气。很多心理分析师通过实验和调查得出这样的结论：小时候表现越听话的孩子，长大后越有可能患有心理疾病。相反，小时候越自由越叛逆的孩子，长大后心智越成熟。所以，这样的教育是徒劳无益的，甚至是害人害己的。

纵观我们身边的成功人士，不难发现，他们之所以能够成功，最主要的是能够坚持自己约束自己，遵从自己的内心去实现自我价值，能够从身边吸取营养实现自我成长，即自律、自主、自育。而持久良性的自律是人健康成长，走向成功的基础，是人由普通走向优秀的必备能力和品质。

二、什么是自律？

“自”就是自己，指个体本身。“律”是指法律、规则、标准、约束、节制、坚守。自律就是指遵循法规纪律并以此为基础进行的自我约束、自我控制。

家庭教育：浅谈在家庭教育中如何培养孩子的自律能力全文共4页，当前为第4页。自律这个词听起来很抽象，其实生活中大家每天都在践行。比如：我们成人晚上即使加班到两点才睡觉，早上8点也能按时上班；工作再忙，都会坚持带孩子回家看望父母；女同志晚上下班再累，为了美都会坚持定期贴面膜；心理再烦，还是会和颜悦色的对待家人和朋友；美食再香，为了减肥也能忍住不吃；抖音再搞笑，为了陪孩子阅读也会放下手机；再怎么心心念念买新衣服，还是会放