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2023幼儿园消防安全教案推荐5篇(保护孩子生命安全的必备指南

篇1

1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。

2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)

请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生

录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速

逃离。)

1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)

1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?

篇2

1、了解消防队员的工作,学习并初步扎昂我基本的防火安全常识和简单的自我

保护方法

(2)、幼儿讨论:刚才看到了什么?心里有什么感觉?怎样才能避免火灾的发生?

如果万一不小心失火,应该怎么办?

2、听消防队员介绍自己的工作,讲解火灾发生后应该采取的正确行为。

(1)、幼儿观看灭火的图片,了解消防队员从事的工作以及勇敢、不怕牺牲、奋

不顾身的精神。提问:消防叔叔是怎样救火的?你看了心里是怎么想的?

3、幼儿在消防队员的引导下,认识常见的消防标志,了解每一种标志代表的特

殊含义,如:严禁烟火、当心火灾、安全出口等等。

篇3

1.经验准备:教师事先带领幼儿参观消防队,观看消防知识展。

2.引导幼儿结合已有的经验,讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。

(1)提问:如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大,有很多浓烟,应该怎么做?

(2)小结:如果遇到火灾,应该迅速离开着火处并大声呼救,拨打119报警,不

能乘坐电梯等,如果货很大,有很多浓烟,要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲弯腰

,烟枪逃离火场。

小结:小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。

4.开展消防演习活动,引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。

1.组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等,并定期开展消防演习活动。

2.游戏活动:开展角色游戏火警逃生,让幼儿经一部掌握自己的方法。

篇4

1、知道消防队员是生活中帮助我们救火的人,认识消防车、消防工具以及消防

员的一日工作。

2、知道119是一个特殊的电话号码,并了解基本的自救方法。

3、幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。

1、直接展示ppt里的消防员,提问幼儿这是谁啊?他们能为我们做些什么事情啊

?(请个别的幼儿起来回答)

2、让幼儿继续观看ppt,了解一日生活中的消防员要做一些什么事情。(看了pp

t请幼儿起来回答,让幼儿再想想消防员除了做这些事情之外还要做什么)

3、请小朋友闭上眼睛,老师一变魔法的形式变出玩具消防车,让幼儿认识消

防车,并自由讨论一下消防车是什么样子的,什么颜色的?之后继续观看ppt,继续

认识消防工具(消防员的衣服、消防工具,防毒面具等)

4、出示实物防毒面具,灭火筒,让幼儿用眼睛看的同时也可以用手去触摸,去

感受。

二、出示ppt里着火的图,提问幼儿,遇到着火了怎么办?(请个别的幼儿起来

答)

1、让幼儿知道着火了,第一时间就要打119,知道了解119这个电话的重要性。

2、继续观看ppt,让幼儿知道着火了应该把毛巾弄湿捂住嘴巴,并要弯着腰马

上逃离着火现场,走到空旷的的地方。

把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一

条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐

前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

篇5

1.学习儿歌《消防安全歌》,初步了解火灾逃生时的自我保护方法。

2.感知儿歌的节奏和韵律,尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。

3.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

前期经验准备:

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