中班美术教案：泥板上的画-中班捏泥教案.docxVIP

PGE\*MERGEFORMT

PGE\*MERGEFORMT1

中班美术教案：泥板上的画中班捏泥教案

教案XX权威公布中班美术教案：泥板上的画，更多中班美术教案相关信息请访问教案XX。活动目标：

1.学习用拍、滚压等方法制作泥板。

2.学会用简洁的刻画工具在泥板上作画。

3.体验陶艺活动的乐趣。

活动预备：

1.每组一套刻画工具，陶泥人手一份。

2.拍子人手一个。

活动过程：

1.出示泥板和泥球，引起幼儿的兴趣。

(1)教师：看，今日老师给你们带来了什么?它们像什么?

(2)教师小结：一种是扁扁的，像饼、像满月，我们给它一个名字，叫泥板;另一种像球一样，我们也给它一个名字，叫泥球。

2.引导幼儿商量、探究泥球变泥板的方法，并适当讲解、示范。

(1)泥球变泥板。

教师：泥板是由泥球变出来的。谁知道圆圆的泥球是怎样变成泥板的呢?(幼儿思索回答)

●此环节让幼儿有足够的时间去思索如火如荼转变陶泥的样子，这样既能拓展幼儿的学问，又转变了教法与学法，使幼儿对陶艺活动更加感兴趣。

(2)出示拍子：认识拍子的外形特征，了解使用方法。

(3)教师示范拍泥板。

要点提示：

1)用手握住拍子的前端部分，一边拍一边晃动手腕，这样能够让泥球很快地展开来。

2)最重要的是拍几下后就要把陶泥翻个身，以免泥XX粘在桌子上。

3)拍的时候用力要匀称。

3.装饰泥板，留意详情刻画。

(1)教师：泥板已经好了，可是光秃秃的不美丽，我们可以在泥板上添些什么呢?(幼儿大胆建议)今日我们还要在泥板上用特别的工具作画，你想画什么呢?(幼儿讲解并描述，教师有选择地示范作画)

(2)教师：拍好泥板以后，我们就可以在泥板上刻画出秀丽的线条和图案了。

4.幼儿尝试拍泥板并作画。

(1)教师交代留意事项及安全、卫生要求。

(2)请先完成作品的幼儿轻声沟通作品内容。

5.展示幼儿作品，幼儿互评，教师有选择地点评。

活动建议：

☆区角活动在美术区提供泥板、刻画工具，让幼儿继续进行泥板刻画活动;也可以提供一些种子，让幼儿在泥板上进行种子镶嵌画。多种材料、手段的介入，会吸引幼儿的创作欲望，作品也往往会有意想不到的效果。

☆家园共育家长为幼儿预备一份陶泥，用擀面杖或光滑的酒瓶代替拍子(留意不要打碎酒瓶，以免弄伤)，鼓舞幼儿回家后继续尝试制作泥板画，稳固习得技能。

中班美术教案：泥板上的画中班美术吹画教案中班美术指纹画教案