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新知讲解评价区一天的值日工作终于完成了,你在这次劳动过程中表现如何呢?请按照下面列出的内容做个评价吧。如果做得不够好,记得要努力改进。表2评价表评价内容自评同学评教师评学会值日劳动的基本方法☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆能做好劳动值日生工作☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆能在劳动值日的过程中感受到参与级集体劳动的乐趣☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。劳动故事粤教版劳技二年级上册教学目标01劳动观念:体会家务劳动的得与失,初步形成喜欢劳动、积极参加劳动,总结经验的态度。02劳动能力:从劳动故事中学习做法与经验,养成勤于劳作的能力。03劳动习惯和品质:养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。04劳动精神:在劳动过程中养成不怕脏、不怕累的精神。新知导入同学们,你了解马合沙提别克吗?他是一位怎样的少年?今天,我们就一起来走进故事《10岁少年勇挑家庭重任》从中寻找答案吧!新知讲解说一说,马合沙提别克生活怎样家境之中?5岁那年,他在田间玩耍时,一不小心,左胳膊被收割机卷了进去,虽挽回了生命,但也失去了一条胳膊。不久,他的父亲因交通意外去世,家里三个孩子只能靠母亲和爷爷种地来维持生活,过得十分艰难。母亲体弱多病,因此家里的农活就落在了马合沙提别克的身上。劳动故事新知讲解
他分担家庭的哪些重任?他锄地、拔草、喂羊、打扫卫生,样样是好手。长时间的下地干农活,让这个10岁少年的右手手掌上布满老茧。新知讲解
马合沙提别克是怎样安排日常开销的?他知道生活的不易,懂得挣钱的艰难,马合沙提别克格外珍惜每分钱的支出。母亲给他的零花钱、除了买学习用品,剩余的他都存起来,留给爷爷买药或者留给家里买生活用品。新知讲解
在同学和老师眼里,他是一个怎样的人?在老师的眼中,他是个听话、懂事、成绩优异的好学生;在同学眼中,他是个热心、讲信用、勤快的人。新知讲解
看完这个故事你有什么感想?和同桌说一说吧!我们要学习他勤劳、刻苦、有责任心和坚强的品质。马合沙提别克年纪虽小,却扛起了家庭的重任。他懂事,会节俭、孝敬老人,学习刻苦,成绩优异,懂得感恩,永远是我们学习的榜样。新知讲解展示区你知道如何当好值日生了吗?在班上举行一场分享交流会,看一看谁做得最好。我值日当天的教室环境认真值日的我新知讲解交流区困难与解决你在值日的过程中,遇到了哪些困难呢?你是怎样解决的呢?和老师、同学们交流讨论一下,看看是否有更好的解决方案。遇到的困难:讲台上有很多碎粉笔头,让讲台看起来很乱。我的解决方案:我把不能用的粉笔头丢掉,能用的用盒子装起来。其他小物件我也分类摆放好。新知讲解
遇到的困难:有的同学把废纸丢在了地面与墙壁的缝隙里。我的解决方案:我在清理卫生时,用铁丝围成一个钩子,慢慢地一个个勾了出来。新知讲解谁是班上的值日小能手?为什么呢?写下他的优点和值得你学习的地方。身边小榜样我认为王菲是值日小能手,因为:他在课间会及时擦干净黑板,清理掉粉笔头,然后把讲台上的东西收拾好,为下节课做好准备。新知讲解谁是班上的碗筷清洗小能手?为什么呢?写下他们的优点和值得你学习的地方。身边小榜样王飞有许多值得我学习的优点:我觉得他的值日工作很细心、态度很认真,我要向他学习。新知讲解身边小榜样我认为刁玉是值日小能手,因为:她在值日的时候,把班级的死角打扫得非常干净,就连黑板缝和窗户缝的纸屑都清理了。新知讲解身边小榜样刁玉有许多值得我学习的优点:我觉得她值日时,细心、仔细、认真,清扫得彻底,永远值得我学习。*
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