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大班韵律活动：新天地幼儿园吴继红小老鼠和泡泡糖小老鼠和泡泡糖
设计意图1、利用课件和图谱，让幼儿直观的感知音乐。2、结合故事让幼儿进行充分的创造性表演，增强音乐的趣味性，发展了幼儿的肢体表现力。3、结合生活实际，对幼儿进行环保教育。1、借助图谱感知音乐。2、设计情境，激发兴趣。3、师幼互动，以情感人。教学策略2
1、能根据乐曲旋律合拍的做老鼠走、左右张望的动作。
2、尝试夸张的表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作，发展音乐表现力。活动目标3
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