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教学基本信息
新目标七年级英语（上）Unit9Whatisyourfavorite
课题
subject？SectionA1a-2c
作者及工作单位晋州市第七中学韩书巧
指导思想与理论依据
注重素质教育，强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、
实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运
用能力，为学生的充分发展创造条件，为继续学习打下基础。
教材分析
本节课是新目标英语七年级上册第九单元第一课时，本节课围绕表述个人喜好，
对最喜欢的科目这个题材开展多种教学活动，学会初中阶段各种科目的英语表达方
法并就个人最喜欢的科目进行提问。本节课通过对科目的教学，从学生身边事物着
手进一步提高学生听、说、读、写的综合运用能力。
学情分析
大部分学生已经具备了一些基础知识，但是仍有一部分学生由于对英语没有兴
趣，所以出现了两级分化的现象，为了调动学生的学习兴趣，我充分利用多媒体课
件，吸引所有学生的注意力，引起他们学习的兴趣，从而提高课堂效率，达到理想
效果。
教学目标
Bytheendofthislesson,studentsshouldbeableto
1.Graspsomewordsaboutsubjectsanddescriptionwordsofsubjects.
2.Learntotalkaboutsomebody’sfavoritesubjectsandgivereasons.
3.Revisesomeadjectives.
4.Improveunderstandingandfriendshipbetweenstudents.
教学内容
Newwords:subject,music,math,geography,why,
because.
What’syourfavoritesubject?
Myfavoritesubjectis…
What’sher/hisfavoritesubject?
Her/Hisfavoritesubjectis...
Whydoyoulike…?
Becauseit’s…
教学重点和难点
What’syourfavoritesubject?
Myfavoritesubjectis...
What’sher/hisfavoritesubject?
Her/Hisfavoritesubjectis...
Whydoyoulike...?
Becauseit’s…
教学过程
Step1Warming-upandleading-in
T:Howareyoutoday?
S:Wearefine.
T:Lookatthispicture.(showapictureofsomefruit)
T:Ilikebananasbest.Myfavoritefruitisbananas.Whatisyourfavorite
fruit?
S:Myfavoritefruitis
T:Now,lookatthesepictures.(showapictureofsome
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