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人文医学专业攻读博士学位研究生培养方案

（专业代码：100122）

一、培养目标

1、热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。

2、培养博学多才，在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本

学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做

出创新性成果的高层次创造性人才。

3、精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术

交流的能力。如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。

4、身心健康。

二研究方向

生命伦理：当代生命科技、医疗实践和卫生管理中的社会、伦理、法律等问题的研究。

三、学制与学习年限

学制为3年，学习年限一般为3-5年。

四、培养方式

博士研究生的培养实行导师负责和集体指导相结合的培养方式。成立由导师任组长的、

由3-5名本专业及相关学科专家（必须具有副教授及以上职称）组成的博士研究生指导小

组，专家组中应有一名校内跨学科的导师或校外导师。

五、课程学习要求

应修总学分：13，其中必修11学分，选修2学分。

博士研究生课程分为必修课与选修课两大类。

必修课分学位公共课和学位专业课。

（一）必修课：

1.马克思主义理论课2学分

2.专业外语2学分。

3.学位专业课3学分。（导师组开设）

学位专业课由导师组开设，可采取以下三种形式之一：①经典著作或文献阅读：写

出读书报告3篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为1学分。②由本专业组织统一授课，

采取课程考试方式③由本专业（未统一开课的）命题并组织考试，具体的考试方式由各专

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业自行决定。

4.前沿讲座5学分。

前沿讲座旨在使博士生了解本学科的重大学术问题和前沿性问题，提高博士生参与学

术活动的兴趣和学术交流能力，前沿讲座内容包括国内外研究动态介绍、文献综述、新技

术与新成果介绍等。主要方式及学分计算：

（1）参加学术讲座或学术讨论会2学分

参加学院或学校组织的学术讲座0.1学分/次

参加省级及以上学术会议0.2学分/次

（2）综述报告或研究进展报告2学分

要求博士研究生在读期间做综述报告或科研报告6－8次，其中至少在学科或学院研究

生论坛报告2次。由导师组进行考核，考核合格方能获得学分。

在本学科做综述或研究报告0.3学分/次

在医学院研究生论坛做综述或研究报告0.4学分/次

在省级以上学会做综述或研究报告0.6学分/次

（3）课题计划书撰写1学分

要求博士生在广泛进行文献调研的基础上撰写一份科研基金计划书，要求立题新颖、

思路清晰、课题设计合理。由导师组进行评审，评审合格方可获得学分。

（二）选修课：不少于2学分

（三）补修课：跨学科或同等学力考入的博士研究生应补修本专业硕士阶段的主干课程

1-2门，不计学分。博士生入学考试科目及博士生学习的学位课程中有与应补修的课程相

同，且考试成绩合格者，可以免考。

六、中期考核

博士生实行中期考核制度，要求在第三学期完成。由5-7名专家组成考核委员会负责

对博士生入学以来的思想表现、科研能力、论文的设计与准备及健康状况等进行综合考评。

考核合格者进入博士论文研究与写作阶段。考核不合格者，按学校有关规定处理。

七、科学研究与学位论文

1、选题和开题报告

博士论文的选题直接关系到论文的质量和水平，要求博士生在广泛调阅文献资料，熟悉

本学科的国内外发展前沿的基础上，明确主攻方向，在导师的指导下确定论文题目。

开题前必须完成对不少于60篇相关文献的综述，字数不少于5000字。综述由导师组3

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