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英语视听4课程教学大纲
课程编号
课程名称：英语视听4/Audio-visualCourseIV
学时：32学分：2.0
适用专业：英语（师范）专业开课学期：4
开课部门：外国语学院
先修课程：无
考核要求：闭卷考试成绩比例：平时成绩30%，期末成绩70%
使用教材及主要参考书：
使用教材：施心远主编，《听力教程》第2版第4册，上海外语教育出版社，2013
年
参考书：
1.张民伦等编著,《英语听力入门3000》(Book4),华东师范大学出版,2013年
2.何其莘主编，《ListentoThis》(Book3)，外语教学与研究出版社，2002年
3.杨立民总主编，《现代大学听力》（(Book4)，外语教学与研究出版社，2008
年
4.何继红主编，《英语视听说教程》（新版），同济大学出版社，2012年
5.王华斌主编，《华研外语英语专四听力800题》，世界图书出版公司，2016年
一、课程的性质和任务
本课程是在“英语视听3”的基础上难度较高的基本语言技能训练课程，是英
语师范专业二年级专业教育课程之一。此课程设置，有助于英语专业学生听力的
发展，帮助学生充分掌握听力技巧，为培养学生全面的英语交际及学习能力和提
高英语语感奠定良好的基础，同时为其它课程的学习奠定基础。
本课程遵循内容与听力技巧并重的原则，重视各项微技能和综合技能的训
练。通过专门系统的听力技能训练，使学生整体把握英语人士日常生活交谈，听
懂一定深度的英文广播节目。鼓励知识积累，促进学生听力发展，为提升学生全
面的英语交际能力奠定良好听力基础的同时使学生进一步体会英语听力学习过
程中的美感与快乐。
二、教学目的与要求
本课程旨在帮助学生加强英语听说能力。听力能力方面，能听懂基础课程的
英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，领会讲话者的意图和态度；
能听懂英语国家慢速英语节目，语速为每分钟140词左右，能掌握其中心大意
和要点；能运用基本的听力技巧帮助理解。口语表达能力方面，能在学习过程中
用英语交流，并能就某一主题进行讨论；能就日常话题和来自英语国家的人进行
交谈；能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达比较清楚，语音、语调基本
正确；能在交谈中使用基本的会话策略,比较熟练运用一般英语词汇和惯用法进
行有效的情景交际。
教学采取多广度训练，尽量让学生接触较多的英语听力素材,能大体辨别各
种英语变体。在结束中级阶段学习时，学生能听懂英语国家人士关于日常生活和
社会生活的谈话;听懂中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料,理解大意,领会
作者的态度、感情和真实意图；听懂VOA正常速度和BBC新闻节目的主要内
容；能在10分钟内听写词数为150个左右的短文、语速为每分钟120个单词的
录音材料。
三、学时分配
章节课程内容学时
1Unit14
2Unit24
3Unit34
4Unit44
5Unit54
6Unit64
7Unit74
8
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