《加权平均数教案 》教案 (公开课获奖).docxVIP

加权平均数

教学任务分析

教学目标

知识技能

⑴在具体情境中，理解并掌握加权平均数及权的含义；⑵会求一组数据的加权平均数；

⑶会用加权平均数及权解决实际问题.

数学思考

⑴学生在参与猜想、验证、解决实际问题的数学活动中，体会加权平均数及权的含义.

⑵渗透从特殊到一般的数学归纳的方法，培养学生大胆质疑、不断挑战、严谨的数学思维品质.

问题解决

培养学生从数学的角度发现问题的意识和解决问题的能力，增强学生用统计知识解决实际问题的应用意识，提高学生的实践能力.

情感态度

通过解决身边的实际问题，让学生进一步认识数学与人类生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生用数据说话的习惯