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9木兰诗-公开课一等奖创新教学设计(表格式)
教学设计
课程基本信息
学科语文年级七年级学期春季
课题木兰诗
教学目标
通过朗读把握课文内容,梳理木兰重要经历。用朗读、批注等方法品读木兰的英雄气概与女儿情态,体会汉乐府民歌特点。通过对木兰的评价,多角度、立体地赏析人物形象,提高探究性阅读、创造性阅读能力。
教学内容
教学重点:在理解木兰这一形象的基础上,为木兰编写人物词条。
教学难点:由拓展延伸写乐府词条,理解《木兰诗》在乐府诗歌中的意义与价值。
教学过程
课堂核心任务:为木
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