英语人教版七年级下册Review of Unit 6- Unit 7.pdfVIP

教学设计

新设计关于可数名词与不可数名词的分类,学生在小学就已经学过

了,现在只是系统的把握和确定名词的分类

教学目标

1.巩固上节课的单词,掌握本节课的单词

和短语。

2、掌握可数名词和不可数名词;

Grammerfocus

学情分析

小学对名词已经有所了解,初中只是系统的把名词分类,掌握可数

名词以及不可数名词数量的表达

重点难点:不可数名词量的表达

教学过程

5.1第一学时

5.1.1教学目标熟练掌握可数名词与不可数名词

5.1.2学时重点可数名词与不可数名词的分类以及量的表达

5.1.3学时难点不可数名词量的表达

5.1.4教学活动

活动1【导入】Unit11GrammarFocus

阅读GrammarFocus部分,完成下列句子。

1.你想要什么面条?

__________________________

2.请给我来牛肉面。________________________

3.你想要什么碗的?_______________________

4.请给我来中碗的。

___________________________

5.你想来一个大碗吗?

___________________________

6.好的。

___________________________

7.在西红柿子鸡蛋汤里有肉吗?

_______________________________

不,没有。

_______________________________

8.I’d=____________

9.She’d=_________

10.不可数名词有:bread,milk,water,

______________________________

11.既是可数又是不可数的名词:salad,chicken,icecream,

_______________________________

活动2【讲授】Activity3a

1.MayIhaveyourorder?___

2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?

3.Wehavebeef,chicken,mutton,cabbage,potato,tomato…___

4.Yes,therearesomecarrots.____

5.Sure.Whatsizewouldyoulike?___

6.Wehavelarge,mediumandsmallbowls.

a.Whatkindofnoodlesdoyouhave?

b.Oh,amediumbowl,please.

c.OK,I’dlikethemuttonnoodlesthen.

d.I’dlikesomenoodles,please.

e.Whatsizesdoyouhave?

f.Arethereanyvegetablesinthemuttonnoodles?

活动3【活动】Activity3bWritequestionsandanswersusingthewords

inbrackets.

1.Whatkindofnoodleswouldyoulike?(kind)

_____________________________(chicken/beef/tomatoes)

2._____________________________(size)

___________________________(medium)

3.____________(any/cabbage/beefnoodles)

___________________________(no)

活动4【练习】Self－－－checkCompletethesentenceswiththecor