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第五单元教学初探

一、单元内容总述

1.本单元主题：本单元主题是围绕“想象”这个专题进行编排的；主要由《小真的长

头发》和《我变成了一棵树》2篇课文组成；目的是引导学生学会想象，感受想象的神奇；

2.本单元重点：

（1）走进想象的世界，感受想象的神奇；《小真的长头发》想象小真长头发的作用，

并发挥想象，续编故事；《我变成了一棵树》感受作者想象的有趣，并发挥想象创造新故

事；教学时，教师要引导学生感受作者想象的神奇、大胆，学会大胆想象；

（2）发挥想象写故事，创造自己的想象世界；本单元安排了习作《奇妙的想象》，写一个

想象故事，大胆想象；

3.单元教学建议：朗读课文，抓住关键句子体会作者想象的神奇、有趣，并学会大胆想象

创编、续写故事；

内容教学要点课时教学建议

16.《小真的长头发本课介绍了小真的长

》头发能做些什么，重1.学生反复诵读，通

点是联系生活，读懂2过品读，抓住重点词

想象，学会想象；句，理解课文内容；

2.能够将生活和想

象结合，组织语言，

进行想象力训练；

17.《我变成了一棵本课介绍了“我”变1.朗读课文，小组

树》成一棵树后的故事，合作理解课文；

重点是读懂课文，体2.能够将生活和想

会想象的乐趣；2象结合，进行想象力

训练；

习作例文本次习作例文是《一1.阅读例文，分析作

支铅笔的梦想》和《者的想象的合理、自

尾巴它有一只猫》，然；

阅读和分析作者描写2.合作探究，总结作

杨梅的方法；重点是2者的反着去想象事物

通过分析课文，懂得的方法；

留心、细致观察的重

要性，总结观察方法

；

习作本次习作以《奇妙的1.先选择题目大胆想

想象》为题目，重点象，创造想象故事；

是大胆想象，创造想22.互相修改、指正；

象世界；