幼儿园小班教案《画房子》含反思.pptxVIP

幼儿园小班教案《画房子》含反思汇报人：2024-01-17

课程介绍与目标教学内容与方法互动环节设计课程评价与反馈教学延伸与拓展contents目录

01课程介绍与目标

本课程是幼儿园小班的一门绘画课程，旨在通过教授孩子们如何画房子，培养他们的绘画兴趣，提高他们的手眼协调能力和创造力。通过本课程的学习，孩子们能够掌握画房子的基本技巧和方法，能够独立完成一幅简单的房子绘画作品，并激发他们的创造力和想象力。教案背景及目的目的背景

了解房子的基本结构和特点，掌握画房子的基本步骤和技巧。知识目标能力目标情感目标能够运用所学的绘画技巧和方法，独立完成一幅简单的房子绘画作品。培养孩子们对绘画的兴趣和热爱，提高他们的审美能力和创造力。030201教学目标与要求

教具画笔、颜料、画纸、橡皮泥等。多媒体资源房子绘画的图片、视频等。教具和多媒体资源准备

02教学内容与方法

引导学生了解房子的基本组成部分，如屋顶、墙壁、窗户和门等，并简要介绍不同风格的房子特点。房子的基本结构介绍使用画笔、颜料等绘画工具的基本技巧，如如何调色、如何涂抹等。绘画技巧讲解色彩的基本知识，如冷暖色调的区分，以及如何在画房子时运用色彩搭配来营造不同的氛围和风格。色彩搭配知识点梳理及讲解

示范绘画过程选择绘画材料展示并介绍所使用的绘画材料，如颜料、画笔、画纸等。绘制房子轮廓在画纸上示范如何画出房子的基本轮廓，包括屋顶和墙壁的形状。添加细节和色彩逐步示范如何添加房子的细节部分，如窗户、门、烟囱等，并演示如何运用色彩来表现房子的特点和风格。

创作实践提供绘画材料和纸张，让学生根据所学知识和示范过程进行自主创作，教师巡回指导，及时给予帮助和建议。选择主题和风格鼓励学生自主选择想要画的房子主题和风格，可以是现实中的房子、想象中的房子或结合多种元素的创意房子。作品展示与交流组织学生进行作品展示，鼓励大家互相欣赏和交流创作心得，提高学生的自信心和表达能力。学生自主创作环节

03互动环节设计

将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿，让他们在小组内分享自己画房子的经验和心得。分组交流教师引导幼儿讨论房子的形状、颜色、材料等，并鼓励他们表达自己的想法和感受。讨论引导每个小组选一名代表，向全班分享本组的讨论成果，促进幼儿之间的交流和学习。分享汇总小组讨论：分享绘画心得

教师将所有幼儿的作品展示出来，让幼儿们互相欣赏和学习。作品展示教师逐一点评每个幼儿的作品，肯定其优点和创意，同时针对不足之处给予建议和指导。点评互动鼓励幼儿向教师提问，提出自己在绘画过程中遇到的问题或困惑，教师给予解答和帮助。提问环节师生互动：点评作品，给予建议

家长邀请01邀请幼儿家长来到幼儿园，参与亲子共绘活动。亲子绘画02家长和幼儿一起绘画房子，互相合作、交流，增进亲子之间的感情。作品分享03家长和幼儿共同分享自己的作品和绘画经验，互相学习和交流。同时，教师也可以借此机会了解幼儿在家庭中的绘画情况和家长的期望与建议。家长参与：亲子共绘，增进感情

04课程评价与反馈

在课程结束后，将学生们的作品展示出来，让大家互相欣赏、交流。作品展示针对学生的作品，从线条、色彩、构图、创意等方面进行评价，肯定学生的优点和进步，同时指出需要改进的地方。作品评价学生作品展示及评价

家长会议组织家长会议，让家长了解课程内容和教学目标，同时收集家长对课程的意见和建议。问卷调查通过问卷调查的方式，了解家长对课程的满意度、对教师的评价等方面的信息。家长意见收集与整理

针对课程实施过程中的问题和不足，进行自我反思和总结，思考如何改进教学方法和手段，提高教学效果。教学效果反思不断学习和提升自己的专业技能和素养，包括绘画技能、教育理论、教学方法等方面的知识和技能。专业技能提升根据学生和家长的反馈以及自我反思的结果，制定具体的改进措施和计划，如调整教学内容和难度、改进教学方法和手段等。改进方向教师自我反思及改进方向

05教学延伸与拓展

作品收集与整理收集学生的绘画作品，按照主题或风格进行分类整理，并准备好展板和标签等展示用品。画展呈现将学生的作品展示在画展上，可以邀请家长、其他教师和学生来参观，让学生感受到自己的成果被重视和认可。画展筹备与学校或班级合作，确定画展的时间、地点和主题，并通知家长和学生做好准备。举办画展，展示学生成果

123根据季节、节日或学生的兴趣点，选择与房子相关的主题，如“我的梦想家园”、“四季的房子”等。主题选择围绕主题，设计一系列有趣的活动，如故事会、手工制作、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习和创作。活动设计利用学校、家庭和社会资源，为学生提供丰富的素材和灵感，如参观建筑、欣赏艺术作品等。资源整合开展相关主题活动，丰富课程内容

03创新实践鼓励学生发挥想象力和创造力，在绘画中加入自己的独特元素和创意，创作出有个性的作品。01