《宇宙的另一边》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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《宇宙的另一边》公开课一等奖创新教学设计

三下16《宇宙的另一边》教学设计

教材分析

《宇宙的另一边》所在的单元是一个习作单元，它以“丰富的想象力为主题，安排了两篇精读课文，另一篇是《我变成了一棵树》，以及习作“奇妙的想象”。

1.文体特点

本文是一篇想象性的文章，以一个孩子的视角审视茫茫宇宙的另一边，他想象宇宙的另一边有这一边的倒影，所有的一切跟这边的“我做着相同或者相反的事情，读起来兴味盎然。

2.文化底蕴

本文唤醒学生的思想，省思茫茫宇宙，从一个孩子的视觉对宇宙的另一边的世界做了充分而大胆的想象，“唱反调”体现了一种逆向思维，充满

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