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中学政治课教学方法5篇

时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又迈入新的阶段，需要好

好的对接下来的教学进行计划了。教学计划怎么写才能切实地帮助到

自己将来的工作呢?下面是小编给大家带来的中学政治课教学方法5篇，

以供大家参考!

中学政治课教学方法1

一、指导思想：

以全面推进素质教育为目的，以新课程改革教育理念为指导，积

极推进思想政治课教学改革，进一步树立“以人为本”的教育思想，

更新观念，改变思想政治课目前存在的机械记忆的现状，努力构建适

合学生主动发展、主动参与、主动探究的教学模式，培养学生搜集资

料、整理资料的能力、合作探究学习的能力;运用所学知识分析解决问

题的能力，以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标，

加大教育教研力度。同时根据学校的要求，在教学中适当适用多媒体

教学，增加教学方法的丰富性，让政治课具有生动性。

二、目标任务：

1、加强集体备课，切实提高本备课组教师的业务组织和整体素质。

在备课中努力贯彻学校领导的“三轮”备课法——初备、复备、精备。

先提出下次备课的专题，每位老师必须去初备;复备课时，每位老师发

表对本专题知识的梳理及感到有疑问的知识点;然后每位老师再去梳理

大家在一起探讨的内容，进行加工处理，做到适合老师个人特色的精

备。

2、初三年级本学期力争把新课结束。做到基础基础落实，让学生

过手。让学生对初三知识做到系统化并能运用所学知识去解决实际生

活中遇到的问题。初三老师必须认真学习本学期党的大会，提高自己

的理论素养。联系生活实际，关注时政热点，开拓学生的`视野，培养

学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力;运用所学知识

分析解决问题的能力。

3、本学期我们备课组的任务是力争在重庆市教科院在10月18日

至21日在巴蜀鲁能举行的政治优质大赛中获得不错的成绩。9月选出

选手作好初备的赛课准备。10月上旬作好赛课要求。

三、主要措施：

1、继续加强集体备课。在集体备课随时进行的前提下，集中备课。

备课做到四定(定时间、定地点、定内容、定人员)

2、注重教师教学常规的落实，人人必须有准备有教案才能进课

堂。。充分利用好课堂的40分钟，做到有讲必练、有练必评、有评必

查，注意提高课堂效率。

3、初三搞好每次月考的试卷的出题工作并对每次的考试作作好分

析，对学生存在的问题及时进行修正。

4、初一、二年级进一步对贯彻落实新课标、新课程的理念。在课

堂上充分做到学生本位。

5、做好社团活动，让学生改变对政治课的认识，培养学生对政治

这门学科的兴趣。初二开设《时政评论》社团，初一开设《舌辩春秋》

社团。

中学政治课教学方法2

一、教学目标

根据党的素质教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的

实施，本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质

量，培养学生实践能力，认真完成学校工作任务。

二、教学措施

(一)做好教学常规工作

1、认真钻研教材、教纲，认真备课，上课。根据学校要求，认真

参加集体备课、评课，认真备课，上好每一节课。

2、认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学

生独立完成作业。及时检测，及时评批讲评，以巩固所学知识。

3、虚心学习，多听与政治科相关教师的课。提高自己的教学水平

和能力。

(二)极参加教研活动，提高业务水平

1.极参加科组、市的教研活动，提高教研能力;积极撰写教学论文

或教学设计。

2.努力学习，提高专业理论水平。平时注重积累，浏览百科，摄

取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教

学中去，使教学更有说服力。

(三)激发学生兴趣，提高学习成绩

1.优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑

参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气

氛，使教学效果达到最优化。

2.抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个

别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生

自信心。

3.开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生。把每个班分成若干学

习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，

及时反馈，提高整体教学效果。

4.双边活动，