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UnitFive
Myclothes
PartBLet’stalk
1.能听、说单词whose,coat,mime;能熟练运用句型“—Whosecoatisthis?—It’smine.”“—Whosepantsarethose?—They’reyourfather’s.”就某物的主人展开问答。(语言能力)
2.通过学习语言知识,培养学生收纳整理的好习惯。(文化意识)
3.能通过对图片的观察获取信息,辅助对对话的理解。(思维品质)
4.能积极参与课堂活动,与他人合作学习。(学习能力)
教学目标
WARMUP
PART1
Warmup
PRESENTATION
PART2
Leadin
Whocanyousee?
Whataretheywearing?
Predict:
Whosecoatisthat?
Whosepantsarethose?
coat
WatchandAnswer
WatchandAnswer
Whosecoatisthis?
It’sSam’smother’s.
Tips
my我的(后面需要接名词)
mine我的(后面不需要接名词)
在这个对话中:
It’smine.=It’s.
mycoat
WatchandAnswer
Whosepantsarethose?
They’reSam’sfather’s.
Tips
询问物品是谁的
1.Whose+单数名词+isthis/that?
-It’s+名词性物主代词/名词所有格.
2.Whose+复数名词+arethese/those?
-Theyare+名词性物主代词/名词所有格.
ListenandRead
ListenandRead
ListenandRead
ListenandRead
KeyPoints
whoseminecoat
KeyWords
KeySentences
--Whosecoatisthis?It’smine.
--Whosepantsarethose?They’reyourfather’s.
Self-check
Readinpairs.
mine
whose
coat
funny
It’smine.
They’reyourfather’s.
1min
Readandmark
Sarah,canyouhelpme,please?
3mins
OK.
Whosecoatisthis?
It’smine.
Andthese?Whosepantsarethese?
It’syourfather’s.
Oh,no!Sam!
You’refunny!
ReadandMark
PRACTICE
PART3
StillImage
Chooseapicture
Dotheactionandfreeze
Guesswhichpictureandsaythelines
FillinandRead
FillinandRead
FillinandRead
Let’sfindout.
LostandFound
Whosehatisthis?
LookandChoose
Whosecoatisthis?–It’scoat.
A.myB.mine
2.Whosepants?
A.isitB.arethese
3.Whoseskirtisthis?–It’s.
A.myB.mine
ReadandOrder
OK.
They’remysister’s.
Whoseshirtisthis?
Whosepantsarethose?
Canyouhelpme,please?
It’smine.
()
()
()
()
()
()
2
6
3
5
1
4
LookandWrite
coat
are
Whose
It’s
Pairwork
1
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