原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读4页，需付费96金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE
PAGE1
《八年级数学课堂兴趣提升的策略研究》课题研究方案
一、研究背景
课堂是学生获取知识的主要途径，初中数学作为一门重要的学科，应以提高教学效率，构建和谐课堂为目标，通过教师的精心备课，让学生的思路开阔起来，进而爱上数学课。《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中指出：强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量，作为基础教育教学改革的关键领域，对提升教学质量、减轻学业负担、促进学生全面发展具有重要作用。
二、问题的提出
目前，我们通过师生访谈及问卷分析的方式，发现我校八年级数学教师课堂存在以下的问题：
1.上课形式单一，创新性
文档评论（0）