26.2 实际问题与反比例函数 课件(共25张PPT).pptx

第二十六章反比例函数26.2实际问题与反比例函数学习目标1.体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识，提高运用代数方法解决问题的能力.2.能够通过分析实际问题中变量之间的关系，建立反比例函数模型解决问题，进一步提高运用函数的图象、性质的综合能力.(重点、难点)3.能够根据实际问题确定自变量的取值范围．④越大图像离坐标轴越远.知识回顾1.什么是反比例函数？2.反比例函数的三种表达形式是什么？3.反比例函数的性质是什么？①反比例函数的图象是双曲线；②当k0时，两条曲线分别位于第一、三象限，在每个象限内，y随x的增大而减小；③当k0时，两条曲线分别位于第二、四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大.情境引入吃过拉面吗？你知道在做拉面的过程中渗透着数学知识吗？（1）体积为20cm3的面团做成拉面，面条的总长度y与面条粗细（横截面积）s有怎样的函数关系？（2）某家面馆的师傅手艺精湛，他拉的面条粗1mm2，面条总长是多少？你还能举出我们在日常生活、生产或学习中具有反比例函数关系的量的实例吗？典例精析例1市煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室.(1)储存室的底面积S(单位：m2)与其深度d(单位：m)有怎样的函数关系?解：(1)根据圆柱体的体积公式，得：Sd=104，∴S关于d的函数解析式为：典例精析例1市煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室.(2)公司决定把储存室的底面积S定为500m2，施工队施工时应该向下掘进多深?解：(2)将S=500代入解析式，得：解得：d=20答：施工时应向地下掘进20m深.解：(3)将d=15代入，得：典例精析例1市煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室.(3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15m时，公司临时改变计划，把储存室的深度改为15m.相应地，储存室的底面积应改为多少(结果保留小数点后两位)?解得：S≈666.67.答：当储存室的深度为15m时，底面积应改为666.67m2.yyyy练一练1.矩形面积为6，它的长y与宽x之间的函数关系用图象可表示为()A.C.B.D.xxxxOOOOB（2）把t=5代入，得：∴v关于t的函数解析式为：典例精析例2码头工人每天往一艘轮船上装载30吨货物，装载完毕恰好用了8天时间.(1)轮船到达目的地后开始卸货，平均卸货速度v(单位：吨/天)与卸货天数t之间有怎样的函数关系?(2)由于遇到紧急情况，要求船上的货物不超过5天卸载完毕，那么平均每天至少要卸载多少吨?解：（1）设轮船上的货物总量为k吨，根据题意得:k=30×8=240，问题探究公元前3世纪，古希腊科学家阿基米德发现：若杠杆上的两物体与支点的距离与其重量成反比，则杠杆平衡.后来人们把它归纳为“杠杆原理”.通俗地说，杠杆原理为：我一个支点，我可以撬动地球！──阿基米德阻力×阻力臂=动力×动力臂.阻力动力阻力臂动力臂对于函数，当l=1.5m时，F=400N，此时杠杆平衡.因此撬动石头至少需要400N的力.典例精析例3小伟欲用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂分别为1200N和0.5m.(1)动力F与动力臂l有怎样的函数关系?当动力臂为1.5m时，撬动石头至少需要多大的力?解：根据“杠杆原理”，得：Fl=1200×0.5，∴Fl=600，∴当l=1.5m时，对于函数，当l＞0时，l越大，F越小.因此，若想用力不超过400N的一半，则动力臂至少要加长1.5m.典例精析解：当F=400×=200时，由200=得：例3小伟欲用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂分别为1200N和0.5m.(2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半，则动力臂l至少要加长多少?∴3－1.5=1.5(m).(2)根据反比例函数的性质可知，电阻越大，功率越小.把电阻的最小值R=110代入得：U~最大值为：最小值为：典例精析把电阻的最大值R=220代入得：例4一个用电器的电阻是可调节的，其范围为110～220Ω.已知电压为220V，这个用电器的电路图如图所示.(1)功率P与电阻R有怎样的函数关系?(2)这个用电器功率的范围是多少?解：(1)根据电学知识，当U=220时，得：∴用电器功率的范围为220～440W.练一练整理得:(t＞0).1.一司机驾驶汽车从甲地去乙地，他以80千米/时的平均速度用6小时达到乙地.(1)甲、乙两地相距多少千米？(2)当他按原路匀速返回时，汽车的速度v与时