河南特岗考试试题及答案 - 教师资格考试.docx

其爱岗敬业的精神。《中小学教师职业道德规范》指出，教书育人是教师的天职，爱岗敬业是教师职业的本质要求名教师，教书育人、坚守岗位、关爱学生，这些都是我们应该而且必须做到的。2.一位教师在教学《两条小溪的

其爱岗敬业的精神。《中小学教师职业道德规范》指出，教书育人是教师的天职，爱岗敬业是教师职业的本质要求

名教师，教书育人、坚守岗位、关爱学生，这些都是我们应该而且必须做到的。2.一位教师在教学《两条小溪的

”她劝丈夫说：“谁不知道钱多了好，谁不知道过清闲的日子好。可咱能为了钱，撇下这些孩子吗？我们山里人缺

个体身心发展中起主导作用。A11.教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。B12.新课程改革课程目标

2012河南特岗真题

一、选择题

1.《国民经济和社会发展十二五规划纲要》的主线是

A.转变教育的发展B.转变经济的发展C.转变科技的发展D.转变文

化的发展

B

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出的我国教育改革和发展的战略主题是

A.以人为本，全面发展素质教育B.德育为先C.能力为重D.全面发展

A

3.民族精神教育的核心

A.民主法治B.爱国主义C.自由平等D.公平正义

B

4.我国教师职业道德基本原则是

A.热爱学生B.注重礼仪遵守公德C.集体主义D.忠诚于人民教育事业

D

5.以学生为本就是给学生提供

讲解、形象的描述来帮助学生立即指示的直观类型是A.实物直观B.

讲解、形象的描述来帮助学生立即指示的直观类型是A.实物直观B.模象直观C.抽象直观D.言语直观D11

层次。（2）案例中最后提到王老师挨家挨户给学生上课、辅导、批改作业，这不仅体现了教师的天职，也体现了

个体身心发展中起主导作用。A11.教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。B12.新课程改革课程目标

.教育活动的出发点和归宿是A.教学内容B.教学目的C.教学质量D.教学手段B12.当代学校教学的基本

A.最合适的教育B.最优质的教育C.最先进的教育D.最特殊的教育

A

6.教师具有精深的专业知识，精益求精的精神，谦虚谨慎的态度，锐意创新的品质是

A.严谨治学的基本要求B.团结协作C.为人师表D.廉洁从教

A

7.提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫

C

8.孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有

A.复杂性B.示范性C.灵活性D.创造性

B

9.教学的根本目的是

A.培养全面发展的人B.传授知识C.发展智力D.陶冶情操

的精神，谦虚谨慎的态度，锐意创新的品质是A.严谨治学的基本要求B.

的精神，谦虚谨慎的态度，锐意创新的品质是A.严谨治学的基本要求B.团结协作C.为人师表D.廉洁从教A

过程。B14.教师的威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。B15.学习风格是学生在学习过程中形成

育管理问题的重要措施之一。A9.学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。A10.学校教育在

展目标；（2）建立得力的班集体核心；（3）建立班集体的正常秩序；（4）组织形式多样的教育活动；（5）

A

10.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生立即指示的直观类型是

A.实物直观B.模象直观C.抽象直观D.言语直观

D

11.教育活动的出发点和归宿是

A.教学内容B.教学目的C.教学质量D.教学手段

B

12.当代学校教学的基本组织形式

A.个别教学B.分组教学C.班级授课制D.特朗普制

C

13.教师总结性的语言提纲擎领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是

A.比较结课B.归纳结课C.活动结课D.悬念结课

B

14.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是

A.榜样法B.陶冶法C.说服法D.锻炼法

7.提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是A.夸美纽斯

7.提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫C8.孔子云“

设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。A13.研究性学习注重研究的结论甚于研究的

应判断C.症状观察法D.自然实验法C20.教师利用班集体成员共同讨论决定的规则改变学生态度的方法是A

的师生关系，更有利于促进学生的发展。四、论述题1.论述班主任如何培养班集体。论述（1）确定班集体的发

C

15.个体生长过程有两个高峰，其第二高峰

A.乳儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期

D

16.我国中小学教师专业标准的基本理念

A.师德为先，学