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第6章数据与统计图表
单元测试
注意事项:
1.本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成,共24小题,满分100分,考试时间120分钟;
2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号,填写在答题卷相应位置上;
3.答选择题时必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;
4.考生答题必须答在答题卷上,保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列调查中,适合采用抽样调查的是(???)
A.了解全班50名同学书面作业的完成时间 B.检测“神舟十五号”载人飞船的零部件质量
C.中央电视台春节联欢晚会的收视率 D.全国人口普查
【答案】C
【分析】根据普查与抽样调查的特点,逐一判断即可得到答案.
【详解】解:A、了解全班50名同学书面作业的完成时间,由于数量较少,适合普查,不符合题意;
B、检测“神舟十五号”载人飞船的零部件质量,由于每个零部件质量都与载人飞船整体质量有关,必须普查,不符合题意;
C、中央电视台春节联欢晚会的收视率,由于全国十几亿人口,家庭成千万,普查不容易实现,适合抽样调查,符合题意;
D、全国人口普查,需要查清每一个人,必须普查,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查普查与抽样调查,熟练掌握两者的区别及适用条件是解决问题的关键.
2.某同学要调查分析本校八年级学生数学成绩的变化情况.以下是排乱的统计步骤:①绘制折线统计图来表示成绩的变化;②收集七年级升八年级每名学生的数学成绩;③从折线统计图中分析出成绩的变化;④整理收集八年级历次质量检测的相关数据.正确统计步骤的顺序是(???)
A.②→③→①→④ B.③→④→①→② C.①→②→④→③ D.②→④→①→③
【答案】D
【分析】正确统计步骤:先收集整理数据,再根据数据绘制折线图,最后根据折线图分析数据.
【详解】正确统计步骤的顺序是:收集七年级升八年级每名学生的数学成绩;整理收集八年级历次质量检测的相关数据;绘制折线统计图来表示成绩的变化;从折线统计图中分析出成绩的变化.
故选D.
【点睛】本题考查了统计步骤,理解识记正确的统计步骤是本题的关键.
3.某超市销售甲、乙两种型号的垃圾桶在1﹣5月间的盈利情况统计图如图所示,下列结论正确的是(????)
A.甲型垃圾桶的利润逐月减少 B.3月份两种型号的垃圾桶利润相同
C.乙型垃圾桶的利润逐月增加 D.甲型垃圾桶在6月份的利润必然超过乙超市
【答案】B
【分析】根据折线统计图所反映数量的增减变化情况进行判断即可.
【详解】解:由题意可知:
A.甲型垃圾桶的利润1月至4月逐月减少,4月以后又出现增长,因此选项A不符合题意;
B.3月份两种型号的垃圾桶利润相同,因此选项B符合题意;
C.乙型垃圾桶的利润1月至2月逐月增加,4月以后又出现减小,因此选项C不符合题意;
D.甲型垃圾桶在6月份的利润不一定超过乙超市,因此选项D不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查折线统计图,理解折线统计图所反映数量的增减变化情况是本题的关键.
4.某地区经过三年的乡村振兴建设,农村的经济收入是振兴前的2倍.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区乡村振兴建设前后衣村的经济收入构成比例,绘制了下面的扇形统计图,则下列说法错误的是(????)
A.乡村振兴建设后,养殖收入是振兴前的2倍
B.乡村振兴建设后,种植收入减少
C.乡村振兴建设后,其它收入是振兴前的2.5倍
D.乡村振兴建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
【答案】B
【分析】根据某地区经过三年的乡村振兴建设,农村的经济收入是振兴前的2倍和扇形统计图,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而得到正确答案.
【详解】解:由题意得
乡村振兴建设后,养殖收入是振兴前的2倍,故A选项正确;
乡村振兴建设后,种植收入相当于振兴前的,相对于振兴前收入增加了,故B选项错误;
乡村振兴建设后,其他收入是振兴前的2倍以上,故C选项正确;
乡村振兴建设后,养殖收入与第三产业收入的总和占总收入的,故D选项正确;
故选B.
【点睛】本题考查了扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
5.某校为了解全校学生的课外作业量情况,在全校范围内随机调查了名学生,得到他们在某一天各自完成课外作业所用时间的数据,将结果绘制成频数分布直方图(如图所示).这名学生中在这一天完成课外作业所用时间在以下(含)的有多少人?()
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据
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