实验04 探究铁生锈的条件（解析版）.docxVIP

【同步实验课】探究铁生锈的条件

01

01实验梳理02实验点拨03典例分析

04对点训练05真题感悟

【实验目的】

1．观察铁钉在不同条件下的生锈情况，探究生锈的原因及机制。

2．学会控制变量法设计实验方案。

【实验仪器】

试管、橡皮塞

【实验试剂】

铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花、干燥剂氯化钙、稀硫酸、氯化钠

【实验步骤】

（1）

将5支试管分别编号为A、B、C、D、E

（2）

A试管中加入少量蒸馏水，使铁钉一半浸没在水中

B试管中铁钉全部浸没在经煮沸迅速冷却的蒸馏水中，水面上加一层植物油

C试管中放入铁钉，加入少量干燥剂，再放一团干棉球，塞紧橡皮塞

D试管中加入少量氯化钠溶液，使铁钉的一半浸在盐水中

E试管中加入用稀硫酸浸没过的铁钉

（3）

将5支试管放在实验室观察1周，每天记录实验现象

【实验记录】

A

B

C

D

E

立即观察

无现象

无现象

无现象

无现象

无现象

1天后

无现象

无现象

无现象

铁钉表面开始生锈

铁钉表面开始生锈

3天后

无现象

无现象

无现象

铁锈增多

铁锈增多

1周后

铁钉表面开始生锈

无现象

无现象

锈蚀严重

锈蚀严重

【实验讨论】

铁发生锈蚀的条件：铁与水和氧气（或空气）同时接触，酸溶液或氯化钠等溶液会加快铁锈蚀的速率。

1.铁钉生锈实验设计

（1）实验中要用煮沸过的蒸馏水的目的是除去水中溶解的氧气。

（2）B试管实验在水面上加一层植物油的目的是隔绝氧气。

2.钢铁的生锈

（1）原理：铁在空气中锈蚀，实际上是铁与氧气、水等物质作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程。

（2）铁锈的成分：铁锈的主要成分是Fe2O3，铁锈属于混合物。

（3）铁锈蚀属于缓慢氧化，该过程放出热量。

（4）铁锈是一种红棕色疏松多孔的物质，空气中的氧气和水分穿过它的空隙，不断向内层渗透，持续跟铁反应，所以铁锈对铁起不到保护作用。如不及时除去，铁甚至会完全锈蚀。

【注意】除锈方法：

物理方法：用砂纸打磨，用刀刮。

（2）化学方法：用酸清洗（酸不能过量）。

3.防止钢铁锈蚀的原理和方法

（1）原理：破坏钢铁锈蚀的条件，使铁制品隔绝氧气或水。

（2）减缓钢铁制品生锈的措施：

①“干”：保持铁制品表面清洁干燥。

②“膜”：在钢铁表面覆盖保护膜，如涂油、喷漆或搪瓷等。

③“镀”：在钢铁表面镀上一层其他金属，如镀铬、镀锌等。

④“烤”：用化学方法使钢铁表面形成致密的氧化膜，如锯条上的烤蓝等。

⑤“改”：改变内部结构，添加其他元素制成合金，如钢铁中加镍、铬制成不锈钢等。

【典例01】下列实验设计能够达到其对应实验目的的是（）

A．检查装置气密性 B．测定空气中氧气的含量

C．探究铁钉锈蚀的条件D．探究CO2溶于水生成酸

【答案】B

【详解】A、该装置通过长颈漏斗和外界相通，无法用图中方法检查装置的气密性，图中操作错误，不符合题意；

B、红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，故打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，符合题意；

C、左边试管中铁钉只与水接触，不生锈，右边试管中铁钉只与氧气接触，不生锈，无法探究铁钉锈蚀的条件，不符合题意；

D、二氧化碳能溶于水，也能导致装置内气体减少，压强减小，软塑料瓶变瘪，无法探究二氧化碳溶于水生成酸，不符合题意。

故选B。

【典例02】铁是世界年产量最高的金属材料，下列关于铁的叙述不正确的是（）

A．铁生锈时生成四氧化三铁 B．表面涂漆以防止铁生锈

C．铁制品应放置于干燥的环境中 D．寻找金属代用品可保护金属资源

【答案】A

【详解】A.铁生锈时生成三氧化二铁，此选项错误；????

B.铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，表面涂漆可使铁与氧气、水隔绝，所以铁制品表面涂漆能防止铁生锈，此选项正确；

C.铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，所以铁制品应放置于干燥的环境中，能防止铁生锈，此选项正确；????

D.寻找金属代用品可保护金属资源，此选项正确。

故选A。

【典例03】我国自主制造的航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是（）

A．给某些部位涂油

B．刷防锈漆

C．船体经常用稀盐酸清洗

D．用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件

【答案】C

【详解】A、涂油可隔绝氧气和水，防止铁生锈，该措施可行；

B、刷漆可隔绝氧气和水，防止铁生锈，该措施可行；

C、铁锈的主要成分为氧化铁，氧化铁能与盐酸反应，但铁也能与盐酸反应，该措施不可行；

D、合金的抗腐蚀性更好，该措施可行。

故选C。

1．（22·23·广西·模拟预测）钢铁锈蚀造成金属资