小学红领巾奖章“奉献章”争章实施方案.docxVIP

小学红领巾奖章“奉献章”争章实施方案

小学红领巾奖章“奉献章”争章实施方案

了解雷锋事迹，会讲雷锋同志的故事，会背雷锋同志的人生名言，会唱学习雷锋的歌曲，知道雷锋精神的实质。以下是XX分享的内容，欢迎阅读与借鉴。

为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育和践行社会主义核心价值观，帮助小学生扣好人生第一粒扣子，发挥新时代好少年的先锋作用，争当“雷锋少年”。第六小学决定开展学雷锋、做雷锋争章活动，现将计划整理如下：一、活动意义

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养新时代好少年的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，应该指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，能进一步提高对学雷锋活动的认识。二、活动的主题

雷锋精神代代传·志愿活动我先行三、活动时间

3月份四、活动安排

1.定章：（3月初）

借助晨会、校园海报等形式广泛宣传学校“奉献章”争章活动，激发学生争章的兴趣。

2.争章：（3月间）

（1）班队课：班主任分发争章单，学生了解争章的具体内容，完成部分校内争章活动。

（2）学生成立“学雷锋”小组，在3月间开展家庭、校内、社会的争章活动。

3.考章：（3月间）

对照争章活动单，由班主任老师、小队长等对学生