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科研教育2024年1月15日第29卷

总第511期ScientificResearchEducation

高职院校大数据驱动下的精细化教学研究*

查艳芳

（苏州工业园区服务外包职业学院苏州215123)

摘要：随着人工智能和大数据等新兴技术的发展，作为一种基于学生个体差异的教学方式，基于大数据驱动的精细化教学在高

职院校中逐渐成为推进教育改革和提高教学质量的重要手段。文章首先介绍教育大数据的内涵及其对教学精细化的推动作用。然

后阐述教育大数据驱动教学精细化的实现过程。并从提高教学质量、优化学习过程等方面探讨教育大数据驱动教学精细化的意

义。最后指出在推进教育大数据驱动教学精细化过程中面临的问题和挑战。

关键词：教育大数据；精细化教学；个性化学习

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：231011-10788

ResearchontheFine-grainedTeachingDrivenbyBigDatainHigher

VocationalColleges

ZhaYanfang

(SuzhouIndustrialParkInsituteofServicesOutsourcing,Suzhou215123,China)

Abstract:Withthedevelopmentofemergingtechnologiessuchasartificialintelligenceandbigdata,thefine-grained

teachingbasedonbigdata-drivenhasgraduallybecomeanimportantmeanstopromotetheeducationalreformand

improveteachingqualityinvocationalcollegesasateachingmethodbasedonindividualdifferencesofstudents.This

articlefirstintroducestotheconnotationofeducationalbigdataanditsroleinpromotingfine-grainedteaching.It

then,describestheprocessofimplementingfine-grainedteachingdrivenbyeducationalbigdata.Italsodiscussesthe

significanceofeducationalbigdata-drivenfine-grainedteachingundertheperspectivesofimprovingteachingquality

andoptimizingthelearningprocess.Finally,itpointsoutthattheproblemsandchallengesfacedontheprocessof

promotingeducationalbigdata-drivenfine-grainedteaching.

Keywords:educationalbigdata;fine-grainedteaching;personalizedlearning

0引言学信息反馈，难以对教学过程进行实时的动态调整；此

外，教育评估过程中过于注重学生的考试成绩，而忽视学

随着现代教育理念的不断深人，精细化教学在国内高

生的综合素质、进步和努力，在一定程度上影响学生