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《牧童》教学设计及反思汇报人:2023-12-29教学目标教学内容与步骤教学反思教学建议与改进教学资源与工具目录01教学目标知识与技能掌握古诗《牧童》的创作背景、作者生平和主题思想。通过对诗歌的反复诵读,培养语感和口头表达能力。理解并运用诗中的意象和修辞手法,提高诗歌鉴赏能力。过程与方法通过小组合作探究的方式,引导学生自主学习和合作学习相结合。利用多媒体辅助教学,增强学生对诗歌的直观感受。组织诗歌朗诵会,让学生在实际操作中提高诗歌朗诵技巧。情感态度与价值观感受诗人对自然和生活的热爱,培养学生对大自然的敬畏之情。引导学生树立正确的价值观,珍惜当下,追求美好生活。培养学生的审美情趣,提高其人文素养
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