人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案.docx

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2014-2015学年第一学期五年级语文期末考试卷

姓名； 成绩：

一、语言积累及运用。（44分）

一、拼音百花园。（12分）

1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）

piāo bó guò lǜ xián yí zhǎndīng jiě tiě

（ ） （ ）（ ）（ ）

qiáng dào gào jia tiào wàng líng lóng tī tòu

（ ） （ ）（ ） （ ）

2、读句子，写出带有拼音li的句子。（4分）

那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。

母亲还是一如既往地鼓（ ）我。

我有个慈祥的母亲，我还有个严（ ）的父亲。

圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（ ）史文物。二、词语大本营。（18分）

1、比一比，然后组词。（8分）

檐（

）衰（

）驯（

）绎（

）

瞻（

）哀（

）训（

）译（

）

2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）惊心动（ ）力（ ）狂澜（ ）不犹豫

再接再（ )夜以（ ）日不容争（ ）

句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（ ）。

3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

即使也不是而是虽然但是

（1）从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。

（2）（

）鲸的体形像鱼，（

）它不属于鱼类。

（3）（

）困难再多，他（

）会完成这项任务。

三、句子万花筒。（7分）

1、爱亲者，不敢恶于人； 。

2、 ，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷， 。

4、甲骨文是 时代刻在龙骨上的文字。传说是 创造了文字。

5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就 了。（写一句歇后语）

6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。）

7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分）

， 。

， 。

这首诗的作者是 朝的 ，我喜欢它的原因是 。

第二部分： 开心阅读，快乐做题。（共26分）

一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：我的儿子！我的女儿！哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：太晚了，没有希望了。这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：谁愿意帮助我？没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。这位父亲问：你是不是来帮助我？

警察走过来：你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。

你是不是来帮助我？

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等着我！

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：爸爸，是你吗？

是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子

1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）

2、失的意思有：

①失掉；过失；②没有把握住；③找不着；④改变常态；⑤没有达到目的。文中有两个带点的失字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（2分）

3、用﹏画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？

（2分）

4、读一读文中画 的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）

二、课外阅读。（18分）

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了落汤鸡。

那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐliàng娘的难处，却说：要有把伞就好了，咱买一把吧！

娘沉思良久，最后一字一句地说：买，咱买一把。

听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiānnán,她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，哐里哐当，满屋里便都是机声了，这一夜我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàndǒu喊了一声：娘！娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺