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城北高级中学高一化学教学案
PAGE1(共4页)
物质的聚集状态
教学目标:1、通过本节课教学使学生了解物质有三种聚集状态。
2、了解物质不同的聚集状态在微观结构上的差异。
3、1摩尔不同聚集状态的物质在相同条件下体积不同的原因。
4、气体摩尔体积的概念和简单计算。
教学重点:定量的微粒由于状态不同体积不同的原因;气体摩尔体积及计算。
教学难点:气体摩尔体积及计算。
教学方法:讨论法。
[新课]
问:你满眼所见到的物质有几种状态?[板书:物质的状态有三种:气、液、固]
同一种物质会有几种状态?
你能举例说明吗?
学生回答后,老师继续提问:
我们有没有思考过,同样的一种物质为什么会有不同的存在状态呢?影响物质聚集状态的因素有哪些呢?[板书:物质状态的影响因素有:温度和压强]
不同聚集状态的物质在微观结构上有什么不同呢?
试想:取一个一端堵塞的针管,当里面是气体时推动活塞;当里面充满水时再推动活塞。要求同学分析其原因。
总结:说明气体分子间存在着较大的空隙,当往里推动活塞,即加压时,这种空隙减小,使总体积减小。而液体和固体由于空隙很小,所以在加压时,体积有多大的变化。
请同学们看书:P9表1-3
我们研究物质的这三种状态,仅知道这些是不够的。假如我们现在都取相同的微粒个数,研究一下不同状态的物质在相同条件下的体积,会怎样呢?
问:如果我们要求出1摩尔某物质的体积,需要知道什么就可以求出?
密度
一种物质的密度会改变吗?和什么有关?
温度和压强
因此,要比较1摩尔几种不同物质的体积,要强调什么?
应该强调在相同条件下(指相同的温度和压强)。
请同学们计算
200C时1摩尔铝、铁、水、酒精的体积。(它们的密度分别是:2.7,7.86,0.998,0.789)g/cm3
00C,1标准大气压时氢气、氮气、一氧化碳的体积.(它们的密度分别是以0.0899,1.25,1.25)g/L
从上述计算结果中,我们能找出什么规律吗?
相同条件下1摩尔的不同固体液体的体积往往是不等的,而1摩尔气体的体积在相同条件下是相等的.
影响物质体积的因素有哪些?你能利用这些因素对以上计算结果作出解释吗?
学生讨论后,师生共同归纳:
在温度和压强一定时,物质的体积主要由:①物质所含微粒数的多少,②微粒的大小,③微粒之间的距离决定。
对于固体和液体来说,1摩尔的物质的体积大小取决于什么呢?
由于固体是紧密堆积的,微粒间的距离很小,所以主要由微粒本身的大小来决定。
而对于气体来说,由于微粒间的距离很大,所以1摩尔气体物质的体积大小主要取决于分子间的距离。当温度和压强一定时,不同分子间的平均距离几乎是相等的。
因此,在温度和压强一定时,任何具有相同微粒数的气体都具有大致相同的体积。
气体摩尔体积:我们将单位物质的量的气体所占的体积称为气体摩尔体积。用Vm表示。常用单位:L/mol或m3/mol
大量的实验结果表明:在标准状况下,1摩尔任何气体所占的体积都约是22.4升。即标准状况下的气体摩尔体积约为22.4L?mol-1
强调:标准状况;1摩尔;气体。非标准状况下(只要条件一样),1摩尔不同的任何气体所占体积大致是相等的,但不一定是22.4升;
体积为22.4升的气体的物质的量不一定为1摩尔.
由此,我们可以计算:0.5摩尔的氧气在标准状况下的体积为多少?
0.2摩尔的氨气在标准状况下的体积为多少?
标准状况下5.6升的氮气的物质的量为多少摩尔?
请同学列式计算。
例1:13克锌与足量的稀盐酸完全反应,最多可收集到多少体积(标准状况)的氢气?
解:13克锌的物质的量为0.200mol
Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑
1mol22.4L
0.200molV(H2)
0.200mol×
0.200mol×22.4L
1molV(H2)=====4.48L
1mol
答:最多可收集到4.48L(标准状况)氢气。
注意:解题时单位左右对应,上下一致的要求。
练习:1、要生成18克水,需要标准状况下多少体积的氢气?多少体积氧气?
2、请同学建立:气体的体积(V)与气体的物质的量(n)、气体的摩尔体积(Vm)之间的关系
V===n·Vm这里的体积单位必须是升。
课后练习
1、下列说法正确的是()
在标准状况下,1mol
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