第51讲战争与文化交锋+课件-2025届高三统编版历史（2019）选择性必修3一轮复习.pptxVIP

模块五选择性必修3文化交流与传播;

;战争与文化

交锋;第51讲战争与文化交锋;考点梳理;一、古代战争与地域文化的演变

(一)亚历山大远征与“希腊化时代”

1．亚历山大远征

(1)过程：公元前334年，_________国王亚历山大率军入侵波斯，灭亡了波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。

(2)结果：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“_______________”。;2．“希腊化时代”

(1)表现

①亚历山大统治期间，试图以希腊文化为主导，融合______和西亚文化。

②在希腊化世界中，_________和马其顿人逐渐融合。

(2)影响

①文化中心逐渐______，亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。

②托勒密埃及时期，鼓励文化发展，城内的_________收藏了大量文化典籍。

③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文学、科学等许多领域的发展。

④西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。;(二)蒙古西征与东西方交流

1．蒙古西征

(1)第一次：____________发动，灭掉花剌子模国，蒙古军队直抵黑海北岸。

(2)第二次：征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。

(3)第三次：13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，攻占_________。

2．结果：_________建立元朝前后，蒙古在其他统治区形成了四大汗国，它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。;3．影响

(1)给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。

①第二次西征后，两位欧洲传教士分别受______和法国国王派遣，到达漠北与蒙古进行交涉，他们撰写的出使报告流传至今。

②意大利旅行家马可·波罗来华，根据他口述记录的《___________________》，对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。

③畏兀儿人列班·扫马经由____________到欧洲访问，见到了教皇和英、法国王。;(2)蒙古西征引发了较大规模的民族迁徙。

①由东向西迁徙的移民主要是西征的____________。14世纪后，他们逐渐与当地居民融合。

②大批移民自西东迁，进入中国中原地区，被称为“________”，他们中的大部分后来融入汉族和蒙古族。

③蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。;二、近代战争与西方文化的扩张

(一)独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化

1．独立战争后的美国文化

(1)背景

①独立战争前，各种文化相互融合与混合，形成了美国文化的多元特征。

②独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成。

③1787年的联邦宪法，使北美大陆出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的联邦制共和国。

(2)表现

①权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。

②自由女神像成为美国文化的重要符号之一。

③发展种植园经济和继续实行奴隶制，是与美利坚主流文化相违背的。;2．独立战争后的拉丁美洲文化

(1)背景

①到19世纪上半叶，_________和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区。

②拉丁美洲种族融合现象非常普遍，形成等级分明的“____________”。

③在欧洲移民活动的区域内，传统的印第安文化逐渐消失，西班牙、葡萄牙文化成为主体，文化多元性非常明显。

④西属拉丁美洲独立后，大多建立了_________。

(2)表现

①颁布宪法、取消了奴隶贸易、奴隶制，以及印第安人的人头税和强制劳役。

②战争也促成了战后_____________________的形成，这成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一。;(二)拿破仑战争后欧洲文化的重构

1．背景

(1)17—18世纪，欧洲的大多数国家仍处于封建统治之下。

(2)拿破仑通过战争，在欧洲建立了一个庞大帝国，废除封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想。

(3)在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和_________要求。;2．表现：拿破仑战争后，封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、______等越来越成为欧洲的普遍诉求。

(1)俄国：“_______________”发动了试图推翻沙皇专制制度和农奴制的武装起义，起义尽管失败，但在俄国传播了革命的主张。

(2)波兰：一批贵族青年军官和学生在______发动了争取民族独立的起义，进一步推动了波兰的民族解放斗争。

(3)德意志

①普鲁士进行了不彻底的废除_________改革。随着经济的发展，改革与统一的呼声高涨。

②1848年，奥地利和普鲁士等地发生革命，要求建立统一的独立国家、制定宪法。;(三)欧洲殖民者的文化侵略

1．目的：殖民国家往往通