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关于图书馆的工作计划5篇

图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，

早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开

发信息资源、参与社会教育等职能。据《在辞典中出现的“图书馆”》

说，“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事;而最早

在我国文献中出现，当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设

简便图书馆说》，时为1894年。中国最早的省级图书馆为1904年创

办的湖北省图书馆。下面是小编收集整理的关于图书馆的工作计划5

篇范文，欢迎借鉴参考。

关于图书馆的工作计划5篇(一)

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神

和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就务必进行

科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校

图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委

《中小学图书馆(室)规程》，用心主动地服务，以充分发挥图书室对实

施全面素质教育的推进作用。

一、指导思想。

图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨。

遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、

读者服务等进行科学的组织和管理。

二、工作重心。

1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学

生们的读书热情。

3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图

书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书

库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教

育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些

低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。

三、主要目标。

1、用心配合学校各项活动，做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。

4、改革图书借阅方式，调动学生读书用心性，确保本学期内人均

借书2册以上。

5、认真做好书目，为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的

记录。

6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。

四、具体安排.九月份：1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生

借阅。

2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有

初步认识。

3.图书室对教师全天开放，每一天中午11：30--12：30为学生借

还图书时间。

十月份：1.每一天中午11：30--12：30为学生借还图书时间。

2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得

出借，在阅览室里借阅，当日归还。

3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。

十一月份：1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--

12：30为学生借还图书时间。

2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生带给所

需材料。

十二月份：1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--

12：30为图书借还时间。

2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新

图书。

一月份：1.总结本学期工作。

2.全校师生归还所借图书。

3.收回出借的各类图书杂志。

本学期，我们将以良好的心态，用心的工作态度，主动服务的精

神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的

光芒。

关于图书馆的工作计划5篇(二)

为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，

制定本计划。

一、指导思想

以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书

室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅

读兴趣。

二、图书室工作的基本任务

贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊

资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等

方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;

培养学生收集、整理资料，