学雷锋见行动主题班会教案（精选7篇）.docxVIP

学雷锋见行动主题班会教案

学雷锋见行动主题班会教案

教案的书写关键

(一)教学目标

说明本课所要完成的教学任务。

(二)教学重难点

说明本课所必须解决的关键性问题和学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点。

(三)教学过程设计

1.导入新课

(1)温故而知新，提问复习上节内容

(2)设计新颖活泼，精当概括。

(3)怎样进行，复习哪些内容？

(4)提问哪些学生，需用多少时间等。

2.讲授新课

(1)针对不同教学内容，选择不同的教学方法。

(2)怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？

(3)教师怎么教？学生怎么学？详细步骤安排，需用时间。3.巩固练习

(1)练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。

(2)怎样进行，谁上黑板板演？

(3)需要多少时间？

4.归纳小结

(1)怎样进行，是教师还是学生归纳？

(2)需用多少时间？5.作业布置

(1)布置哪些作业内容，要考虑到课本知识巩固积累和运用，兼顾知识的拓展性和学生运用语言能力的培养。

(2)教师要注意：需不需要给学生以解题提示、点拨或必要的解

释。

学雷锋见行动主题班会教案(精选7篇)

作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的学雷锋见行动主题班会教案(精选7篇)，欢迎大家分享。

学雷锋见行动主题班会教案1

活动主题：

学雷锋，见行动

活动目的：

让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，共同构建“优良班风、和谐校园”。

活动对象：

全班同学

活动内容：

一、走进雷锋：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

二、学唱歌曲：

播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

三、学习雷锋：

1、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

四、活动总结：

总结归纳这次学雷锋活动。

活动效果与反思：

通过“学雷锋活动”，在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

学雷锋见行动主题班会教案2

1．班会主题：

知雷锋、学雷锋、见行动

2．班会目的：

结合我校本学期德育工作计划中三月份德育主题为“知雷锋、学雷锋、见行动”，号召学生“向雷锋同志学习”，通过主题班会让学生了解雷锋同志生平及其事迹，深刻领会雷锋精神的实质和内涵，懂得雷锋的现实意义，引导学生树立为人服务、乐于助人、艰苦奋斗的高尚道德品质。预期目的如下：

(1)认知：通过本次主题班会，让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵。

(2)情感：使学生树立助人为乐精神，让雷锋精神成为学生行为道德的向导。

(3)行为：通过讨论、发言等活动，使学生能够正确看待雷锋精神，从而制定并形成青年志愿活动计划，根据计划以实际行动来学习雷锋全心全意为人的奉献精神。

3．班会形式：

(1)准备一些相关的学雷锋图片和雷锋的事迹、日记；

(2)知识问答；

(3)扮演小品；

(4)结合小品分组讨论，谈自己对当代雷锋精神的理解，以及分

享生活中遇过的活雷锋；

(5)印刷诗歌，朗诵赞美雷锋的诗歌。

(6)从知雷锋，论雷锋，深化到学雷锋。小组合作制定本学期青年志愿活动计划

(7)倡议《向雷锋同志学习》为榜样。

4．班会准备：

(1)搜索事例，准备主体材料；

(2)确定合适的主持人及准备相关台词；

(3)准备音乐、歌词等辅助材料；

(4)相关人员的工作分配，如班级课室布置、分配讨论小组人员

及确定小组长等等。

5．班会过程：

(1)知雷锋——认识雷锋(6分钟)

①导入：四位支持人分别朗诵雷锋的语录。春光明媚三月里，百花齐放，到处都充满着爱，三月七号是女生节我们要善待女生，给女生们一个善意的微笑。三月八号是妇女节我们要感恩给我们生命的母亲，呵护我们成长的师长。那么同学们知道三月五号又是什么节呢？

②雷锋知识抢答。

③组织学生讨论：

(a)雷锋身上的哪些精神最值得我们学习？

(b)、学习雷