人教版小学三年级语文下册第七单元测试题.docx

掰手教教育三年级语文下第七单元测试卷

小学三年级语文(下册) 第七单元自测题

姓名： 成绩：

第一部分 基础积累与运用

一、看拼音，写词语。

xiá péi qī shuāi zōnɡ晚( ) ( )伴 ( )黑 ( )倒 影( )

bí sh?u biàn ɡ?u biāo

( )子 出( ) 分（ ） （ ）思 ( )准二、多音字组词。（4分）

xì( ) zǎi( )

系 载

jì( ) zài( )

三、组词

胆（ ） 犹（ ） 辨（ ） 掏（ ）担（ ） 优（ ） 辩（ ） 淘（ ）

企（

）

置（

）

虏（

）

贷（

）

廊（

）

厅（

）

届（

）

岔（

）

四、填空，把词语补充完整。

名不（ ）（ ） （ ）无伦（ ） （ ）（ ）人烟

（ ）不释（ ） 无（ ）无（ ） 五（ ）（ ）正

五、选选填填。

不但??而且?? 虽然??但是?? 如果??就?? 因为??所以??

1、太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。

2、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。

3、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只胡一个盘子那么大。

4、赵州桥（ ）坚固，（ ）美观。

六、我会用横线划出词语中的错别字并在括号里改正。

1

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面面具到（

）

遍遍起舞（

）

厉厉在目（

）

峦峦不舍（

）

蹈蹈不绝（

）

承承日上（

）

七、写反义词。

漆黑——（

）

果断——（

）

模糊——（

）

八、改正下面的句子。

1、王平能抓紧和同学们一起学习外语。

3、在老师的帮助下我克服了错误。九、我会填。

久旱逢甘雨，

。（

）

海上生明月，

。（

）

千里送鹅毛，

。（

）

第二部分：阅读积累与运用

（一）阅读短文，回答问题。

2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。

经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者??当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

1、在文中找出下列词的反义词。

得到——（ ） 容易——（ ）生存——（ ）

2、用“ ”划出描写地震后悲惨的景象。

2

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3、请用“﹦﹦﹦”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?

用文段中恰当的词语填空。

（ ）飞行 （ ）景象 （ ）的防护服 （ ）的钢筋

用“一??就??”说一句话，不要忘了加标点。

从文段中找出一个最使你感动的句子，并说说让你感动的原因。句子：

原因：

（二）阅读短文，回答问题。

迟交的画

有个国王，十分喜爱雄鹰。一天，他请来一位画师，让他画一幅雄鹰。这可难为了画师，因为他从来没有画过雄鹰，可又不能拒绝，只好答应了下来。

转眼十个月过去了。一天，国王忽然想起这件事。咦？画家怎么还不把画送来呢？于是他立刻把画家叫来。“唰唰唰”，一会儿，一只展翅高飞的雄鹰便画了出来，简直快要从纸上飞出来了。国王和大臣们都看呆了，齐声赞叹画师的高超技巧。可是国王却责怪画师：“这幅画你这么一会儿就画好了，可为什么却拖延了十个多月呢？”“尊敬的国王，请您过目——”画师慢慢地打开随身的布包，啊！里面都是雄鹰的各种姿态的草图，数数不下几千张。“哦。”国王点了点头，不再说什么。

从短文中找出下列词语的近义词。

喜欢（ ） 称赞（ ） 责备（ ） 姿势（ ）

文中画“～～”的句子是什么意思？你能用一个成语来概括吗？

当国王让画师画一幅雄鹰的时候，画师为什么为难了？

画师后来为什么能一会儿就把雄鹰画出来了呢？

3

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“国王点了点头，不再说什么。”要是国王说了什么，可能会这样说：“

。”（

读了短文，你懂得了什么道理？

第三部分：习作

把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人??总之，写景，记事，写人，写物，展开想象编故事都可以，题目自定。

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